小学英语《Unit5Doyoulikepears》优质教案、教学设计.pdf

Unit5Doyoulikepears?

BStarttoread

教学设计

教材分析

本单元是PEP小学英语（三年级起点）三年级下册的第五单元。单元主题是水果，主

要学习水果的英文和询问别人对水果的喜好并回答。“Starttoread板’

块通过图片提供了一个有f意义的语篇综合性训练活动，旨在帮助学生进一步巩固本单

元学习的核心句型和词汇。

复习的句型有：Doyoulikepears?Yes,Ido./No,Idont.Ilike•••./I

d

like•••.

拓展的句型有：Dogslike•••.Floppylikes

复习的词汇后：pear,apple,orange,banana,watermelon,strawberry,

grape.

拓展的词汇后:play,walk,sleep,run,bath.

学生情况

三年级的学生初学英语，对英语学习仍然抱有神秘感和极高的兴趣。但是孩子没有足

够的语言储备，不能很好听懂老师的课堂组织用语。这就要求老师在课堂上用简单句，辅

助动作和表情帮助学生理解课堂指令语或学习的新单词、新句型意思。

本节课作为复习课，学生已有的知识基础有：听懂并会说句型：Doyou

likepears?Yes,Ido./No,Idont.Ilike听说VdonHfj/tlike

pear,apple,orange,banana,watermelon,strawberry,grape.知道字母u在

单词中短音发音/?/。

在本节课教学中充分尊重孩子的已有知识储备，充分发挥学生的学习自主合作，习得、

拓展、运用语言。

课时1.Allthestudentscanreadandunderstandthepicturesand

教学dialogues.

目标2.Allthestudentscanaskandanswerwith:

Doyoulike…？”

3.Mostofthestudentscanreadandunderstandthestory:Whatdogslike?

4.Mostofthestudentscanexpresswithlikeand“likes”.

5.Mostofthestudentscansuggestwith:Eatsome….D

,in