小学课堂教学观摩活动心得体会(共8篇).pdf

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小学课堂教学观摩活动心得体会(共8篇)

小学数学课堂教学观摩活动心得体会

刘成

9月26日,我有幸与同事赴长沙参加“全国小学数学课堂教学

观摩活动”。活动中有名师精湛的课堂展示,专家精彩的讲座点评,

真的是感受颇深、受益匪浅。几位名师富有感染力的语言、对孩子

亲切和蔼的评价、活跃的课堂气氛,让我充分领略到了数学课堂教

学的精彩与魅力。

9月27日第一节课是由江苏省全国著名特级教师蔡宏圣老师执

教的《认识百分数》,蔡老师语言简洁,思路清晰,注重让学生动

脑想,动手做,动嘴说,给了学生充分的时间,注重对学生思维能

力的全面培养,课堂教学效果很好,学生在课堂表现活跃,新知识

接受快,掌握牢固。

第二节课是由北京市著名特级教师田立莉老师执教的《周长》,

田老师注重数学与实际生活的联系,让学生以运动的形式,让学生

在运动中发现数学中的知识,课堂学生表现活跃,让学生既学习了

新知识又锻炼了身体。

第三节课是有北京市著名特级教师钱守旺老师带来的《乘法的初

步认识》,钱老师一步一步让学生掉入陷阱的方式,使课堂充满了乐

趣,充分激发了学生学习的兴趣,师生互动构成了有效课堂。

9月28日第一节课是由北京市著名特级教师柏继明老师执教的

《逆序推理》,柏老师注重数学课堂的反思,让反思成为一种习惯。

课堂以方位判断为引,让学生理解“相逆”,又以算式让学生利用

“逆

推理”解决生活中的难题。

第二节课是全国著名特级教师徐长青老师执教的《烙饼问题》,

徐老师注重学生的个性发展,让学生在课堂上轻松学习。课堂以

“节约”二字开始,学生懂得在生活中应提倡节约。在突破重难点

上,又以快乐的游戏进行,老师幽默的语言,生动的肢体动作,学

生积极的参与配合。课堂显得轻松而又紧凑,学生的个性得以彰显。

授课完毕,就是聆听专家的精彩讲座。我有如下几点感受:首先

是从蔡宏圣老师的课堂与讲座活动中,我体会到了,作为一名数学

教师,要进一步理解“数学味”这个词,要注重课堂的数学性,学

生的思考性,以及教师授课的过程性,在传授学生知识的过程中,

要合理利用时间,也要舍得花费时间让学生去思考,去实践,更要

尊重学生的每一个答案,有句话“错是好的反衬”更让我印象深刻。

其次是田立莉老师精炼的讲座,田老师联系自己真实的教学事例,

让我体会了教师的伟大。一个伟大的教师应该是无私的,特别是对

于学困生,能够给予学生足够的关爱与呵护,帮助他们树立学习的

自信心,提高学习效率,主动参与到课堂活动中去。作为当代教育

工作者,教好每一个学生是教师应尽的义务,也是时代赋予的使命。

我作为一名四年级的数学科任教师,班级里的学困生真是让我伤透

了脑筋,听了田老师的讲座后,突然让我觉得他们也是有希望的,

我将在今后的教育工作中更加尽心做好学困生工作,关注他们的学

习习惯与学习兴趣,教给他们更合适的学习方法。

最后,徐长青老师的讲座:让教师做高度自觉的反思实践者,进

步加深我们对课标的认识,促进我们教师自身教学能力及反思能

力的提高。

听了专家的讲座,对照自己的课堂教学,我觉得存在以下几个方

面的不足之处,并需要去改进与提升:

1、要不断加强自己的基本功训练,特别是课堂语言组织的能力,

既能做到简洁明了,又能起到正确引导的作用。

2、要对每节课认真做好课前准备,这次听课活动中,教师都能

采取不同的方式创设情景教学,既贴近生活又有创意,一是调节好

课堂气氛,二是能吸引学生的注意力,只有集中的注意力才是学生

学习的最佳状态。

3、不断改进自己的教学方式,在课堂中,既注重师生之间的交

流、互动,更关注学生之间的合作、探究,让学生在探索、思考中

学习,并对学生的汇报及时评价,尊重学生的答案,充分激发学生

的学习兴趣。

4、多鼓励,多关注每一位学生,使学生课堂活动参与面大,争

取让每一节课都充满活力,取得良好的教学效果。

总之,此次的学习让我对自己平时的教学工作有了更深刻的反省,

也定出了更高的要求,在今后的教学工作中,我将不断完善自我,

不断提高自身素质,多学习,多反思,逐步亮丽自己的教学生涯。

10月8日

小学数学课堂教学观摩活动心得体会

刘成

9月26日,我有幸与同事赴长沙参加“全国小学数学课堂教学

观摩活动”。活动中有名师精湛的课堂展示,专家精彩的讲座点评,

真的是感受颇深、受益匪浅。几位名师富有感染力的语言、对孩子

亲切

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