部编版七年级上册道德与法治3.2做更好的自己课堂测试.docxVIP

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部编版七年级上册道德与法治3.2做更好的自己课堂测试

选择题

1.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有()

①不断发掘生命的力气②培育开拓进取的优良品质

③拒绝改正自身的缺点④养成自信独立的生活看法

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.每个人都有待开发的潜能。下列关于潜能的说法中,错误的是()

A.人人都有巨大的潜能,但潜能是没方法开发的

B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现

C.人的潜能是多方面的,发觉自己的潜能是取得胜利的重要条件

D.只要敢想象,并努力尝试,就可能激发出个人潜能

3.做更好的自己,须要扬长避短。“扬长避短”说的是()

A.要看到自己的短处

B.只看到自己的特长而不要看自己的短处

C.要看到自己的特长

D.发扬特长,避开短处

4.做更好的自己,须要发觉并充分运用自己拥有的资源。这些资源主要指的是()

①我们的优势②以往胜利的阅历或失败的教训

③能够供应支持帮助的家人、挚友、同学和老师

④有权有势的人

①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

5.“假如你不能成为山顶上的一棵松,那就做一丛小树生长在谷中,但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们()

①接受现实,学会观赏自己②接纳自己的优点,观赏自己的优点③信任自己是独一无二的,做更好的自己④学会以主动的心态接纳自己的形象

①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

6.侯海燕家境贫困、身有残疾,但靠自己的不懈努力和慈善资助考入高校。从中可以看出侯海燕()

①够发展的眼光看待自己②不能全面的相识、评价自己

③能客观相识自己的内在素养④不能正确对待别人的评价

①③B.①④C.②③D.③④

7.在我们身边有很多好人好事,须要我们()

①找寻好榜样②作榜样做的事③向榜样学习④吸取榜样的力气

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.古希腊闻名哲学家苏格拉底曾自问:“什么是哲学?”自答:“相识你自己!相识自己,方能相识人生。”对苏格拉底的这句话,你的理解是()

①正确相识自己,可以促进自我发展②正确相识自己,就可以拥有奇妙的人生

③正确相识自己,就能够成为哲学家④正确相识自己,能更好发掘自己的潜能

①②B.①④C.②③D.③④

9.心理课上,心理健康老师举办了“相识自我,悦纳自我”主题活动。下列同学想法与活动主题相符的是()

A.小明:我学习基础差,再努力也没用

B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比

C.小军:我就是我,我只须要敬重自己的内心感受

D.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己

10.随着自我相识的不断深化,一个越来越清楚的自我形象呈现在我们面前。怎样对待丰富多样、困难多变的自己,是我们每个人的选择。()是理性而才智的选择。()

A.主动接纳自我B.抛弃自我C.一切随缘D.顺其自然

11.钱钟书小时候数学常常不及格,他就在写作方面发展自己,走上了文学创作的道路。谈起胜利的秘诀,他说:“我之所以能有今日的成果,主要是我找到了自己的最佳才能、自己的特别实力。”钱钟书的胜利告知我们()。

A.幻想都能实现

B.只要语文好,数学可不学

C.做更好的自己,就要扬长避短

D.做更好的自己,须要主动改正缺点

12.下列看法中,能体现“用发展的眼光看待自己”这一要求的是()

A.常常反省,我确定会进步的B.自知者明,要全面相识自己

C.人无完人,有点缺点没关系D.信任自己,我才是最优秀的

13.“世界上没有两片完全相同的叶子,每个人的境况不同,生活背景不同,他们具有不同的生活条件,不同的特性特点、不同的观念。”这句话告知我们()

①每个人都是独一无二的②我就是我,没有必要向他人学习

③在人际关系中要宽以待人,接纳全部不同的人④我们要详细分析、正确对待自己的不同

①②B.①④C.②③D.③④

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