《深圳市第十二届职工技术创新运动会暨2022年深圳技能大赛—育婴员职业技能竞赛技术文件》.pdf

一、竞赛情况

（一）职业项目：育婴员

（二）赛项等级：国家职业资格标准三级

（三）参赛形式：实操考核，个人赛

（四）竞赛地点：深圳市福田区八卦四路425栋5楼深圳市职工继

续教育学院

（五）竞赛时间：初赛15分钟，决赛60分钟

二、竞赛项目技术描述

（一）竞赛项目概况

1.本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内

容及要求以竞赛当日公布的赛题、评分细则为准。

2.项目描述：育婴员竞赛项目，主要考核育婴员根据客户实际需求和

场景要求，运用大赛执委会确定的背景材料，使用竞赛现场提供的备料

物品，对0-3岁婴幼儿进行日常生活照料、护理和辅助其早期成长，并能

组织开展亲子活动，指导家长科学育儿。根据自己的理论知识和实际经

验，展示新时代育婴员的风采。

（1）职业工作内容

育婴员是在0-3岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、保健与护

理、健康与管理、辅助婴幼儿早期成长的人员。

（2）职业素质及能力

其职业能力要求达到人格健全，身心健康，视觉、听觉正常，动作

灵活，观察敏锐，良好语言表达能力，具有爱心、耐心和责任心。育婴

1

——

员必须了解不同年龄阶段婴幼儿身心发展特点，熟悉不同年龄阶段婴幼

儿日常生活照料、护理与早期教育的内容，掌握各模块操作的基本方法

与要求，做到关爱幼儿，顺应发展，科学养育。

（3）考核目的

广泛组织开展技能竞赛是加强技能人才培养选拔、促进优秀技能人

才脱颖而出的重要途径，是落实省委、省政府实施“南粤家政”行动工

作的重要步骤。举办本次技能竞赛，目的是为广大育婴从业者搭建舞台、

推广品牌特色，进一步扩大“南粤家政”的影响力、引领力和知晓度，

在深圳市营造崇尚技能、尊重劳动的良好氛围，激励育婴服务从业人员

提升职业技能。

（二）竞赛内容

,

本次竞赛为操作技能比赛，理论考核融入操作技能考核过程中不单

独设理论考核。

赛题按照《育婴员国家职业技能标准》（2019年版）三级/高级工的基

本要求和工作要求，适当增加新技术、新规范和岗位实际操作等内容。

比赛内容为4个模块，分别为生活照料模块、保健护理与健康管理模块、

教育实施（大动作与语言能力培养）模块、教育实施（精细动作、认知

能力与社会性能力培养）与指导培训模块。具体模块内容如下：

1.生活照料模块

能熟练掌握婴幼儿日常生活照料护理，并能完成婴幼儿日常活动中

的各项事务。

2.保健护理与健康管理模块

能处理婴幼儿常见症状的护理以及特殊婴幼儿的保健；能对婴幼儿

进行健康管理与指导以及常见意外伤害的现场救护。

2

——

3.教育实施：大动作与语言能力培养模块

通过组织室外活动培养婴幼儿大动作能力与语言能力。

4.教育实施与指导培训：精细动作、认知能力与社会性能力培养模

块

通过组织室内亲子活动培养婴幼儿精细动作能力、认知能力和社会

性（情感）能力；能适当对家长的教养行为进行指导，并提出合理建议。

（三）评判标准

1.初赛赛题为婴幼儿进行教育实施与指导培训职业技能模块，竞赛

为同一场景，三个赛道，每个赛道同标准命题，每个赛道时间为15分钟。

2.决赛赛题为婴幼儿进行含生活照料15%；保健护理与健康管理

25%；教育实施（粗大动作与语言能力培养）25%；教育实施与指导培训

（精细动作、认知能力与社会性能力培养）35%等职业技能模块的教育照

护。竞赛分生活照料、保健护理与健康管理、教育实施（粗大动作与语

言能力培养）、教育实施与指导培训（精细动作、认知能力与社会性能力

培养）4个场景，4个场景总时间为60分钟，具体情况见表1。

表1考核内容及配分、权重