人力资源“团队建塔”游戏-团队绩效设计方案及感想.pdf

基于“建塔”的团队绩效考核

1.基本概念

团队：团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技

能协同工作，解决问题，达到共同的目标。

团队绩效：团队绩效是指团队实现预定目标的实际结果，主要包括三个方面：①团队生产的

产量（数量、质量、速度、顾客满意度等）；②团队对其成员的影响（结果）；③提高团队工

作能力，以便将来更有效地工作。团队绩效主要包括三个方面：团队对组织既定目标的达成

情况；团队成员的满意感；团队成员继续协作的能力。

2.“建塔”活动介绍

活动过程：将全班同学分成若干的组,每组7—8人为宜.每组领取材料一份:A4纸10张、

透明胶带纸1卷（或者胶水）、剪刀1到两把,在20分分钟内完钟内完成建成建塔塔任务,并并取取好好塔塔名，

然后各组推荐一名同学在全班内交流,介绍介绍塔塔名和设计创意。

活动目的：（1）.让学生在团体合作中体验领导、配合、服从等角色.（2）.培养学生学会

悦纳自己、欣赏他人的态度.（3）.帮助学生开拓思维,积极创新,大胆表现,追求形式与内

涵的和谐.

3.“建塔”活动的团队绩效考核目的

团队绩效考核的目的在于衡量队员的工作状况和效果，进一部激发队员的积极性和创造

性，提高队员的建塔工作的效率，进一步确保建塔工作的圆满完成；通过绩效考核充分了解

队员的工作绩效，并在此基础上评估队员的态度及动手能力、创造性思维；通过提供明确的

绩效目标，帮助队员对建塔工作进行自我监控；明确每个队员在完成塔的建设中有着重要意

义的角色。

4.“建塔”活动的绩效考核战略

（1）.明确全队的战略。队员要明确全队的战略，即建造一个什么样的塔，是在最高、

最美观、最有创造性、最稳固中选取其一作为侧重点，还是同时兼顾这四个方面采取中庸之

道。（2）.建立绩效管理系统，落实责任机制。绩效管理系统主要包括战略绩效考核内容的

设计，以及绩效管理运作中绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效回报等四个环节，即依据

战略绩效管理制度对建塔工作进行评估，对全体人员进行绩效考核，并依据结果落实队员的

责任。（3）.组织协同。组合协同即要求队员之间工作协调一致，将强沟通与交流，确保各

部分的工作有序的进行。（4）.根据组织业绩目标，建立每位队员的认知资格与能力素质模

型，提高队员对所分配任务的战略执行能力。

5.“建塔”活动得绩效考核指标体系设计

我们小组的团队绩效考核的指标体系设计分为两个大的部分，团队层面的绩效考核和

个人层面的绩效考核，对于个人层面的绩效考核又分为领导者、材料准备人员、塔的设计以

及塔的建造四个方面进行了考虑，对于每一层的绩效考核都基于关键绩效指标，确定了绩效

考核的纬度与具体的考核标准以及分值。

绩效标准

绩效指标权重比例

绩效标志绩效标度

按要求准时或提前提交5

工作任务提

提交稍有延迟大约三分钟4

交的及时性

（此次的活提交延迟大约五分钟320%

动按分钟进

提交延迟大约十分钟2

行衡量）

提交延迟多余十分钟1

团队成员整体各方面能力都很强5

团队整体的团队成员整体某一方面的能力较弱4

组织、协作、团队成员整体某两方面