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集体备课教案
备课内容精通英语三年级下册6课
研究专题培养学生良好的倾听习惯
教学设计
主备人的初案一次修改二次修改
教材分析:需要结合小通过感知、
本课通过小猴子在上学途中与小伙伴相遇因为一课题,着重模仿,升华
块砖块恶作剧而展开故事。通过模仿和体验,引导学倾听习惯的到体验、输
生运用目标语言进行对话。培养学生的倾听习惯。培养。出的活动。
教学目标:目标不明着重倾听培
1.培养学生在对话中运用英语的能力确。养,在听得
2.巩固第一单元所有句型。过程中训练
3.培养孩子良好的倾听习惯。英语习惯。
教学重点:感知、体验完成教学活
1.复习本单元的主要目标语言。活动不明确动注意培养
2.运用主要目标语言进行会话。学生的倾听
习惯。
教学难点:在操练主要对于sports
1.分清角色并进行角色的扮演。单词时,方这个难点,
2.控制好课堂纪律,注意训练学生良好的倾听环境。法需要思考通过多种方
式操练
教学准备:用歌曲导在歌曲训练
词卡、动画光盘,实物书籍道具课,学生能中,注意观
教学过程:尽快进入预察学生的反
一、热身/复习约的学习氛应。
1)问候。Sayhi/hellotostudents.围中。
2)复习本单元的歌曲:Let’sgotoschool.激活课堂气
氛,为投入到新课学习做准备.
3)复习本单元所有的单词。
设计意图:激活课堂气氛,为投入到新课学习做准备.
二、新课呈现。
1)Leadinanewbag,andinvitestudentsto
guess,What’sinit?
2)Showthepictureofthethingsthatinthebag.
3)Playthevideo,andnumberit.
4)播放视频,跟读课文,学习正确的语音语调。
设计意图:在练习问答中采用师生问答、生生问答、
和Chaingame等多种形式,操练的范围较灵活,参与
的学生较广泛,极大的培养了学生良好的倾听习惯。
三、趣味操练
1)Readafterthetape.
2)Playthevideoandacttheroles.
3)Show
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