《第四单元 第13课 制作网站 七、 插入更新日期》作业设计方案-初中信息技术人教版七年级上册自编模.pdfVIP

《插入更新日期》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《插入更新日期》一课的学习与实践，

使学生掌握在文档中插入与更新日期的基本操作，增强学生对信

息技术的实践操作能力，并培养学生的自主学习和合作学习能力。

二、作业内容

1.理论学习：学生需认真听讲，掌握插入日期的操作步骤及

注意事项，理解日期自动更新的原理。

2.实践操作：学生需在计算机上实际操作，学会在Word文

档中插入日期。具体步骤包括：打开Word软件，新建或打开已

有文档，学习并实践使用“插入”菜单下的“日期和时间”功能，正

确插入当前日期。

3.拓展应用：学生需尝试设置日期的格式，如选择不同的显

示方式（年月日、年月等），并学会如何使日期自动更新，即使

在不手动更改的情况下，文档中的日期也能随着时间自动变化。

4.小组合作：学生需以小组形式进行实践操作，互相帮助，

共同解决问题，并分享各自的操作经验。

三、作业要求

1.每位学生需独立完成至少一个Word文档的日期插入与更

新操作。

2.操作过程中需注意安全使用计算机，遵守学校信息技术课

堂纪律。

3.插入的日期要确保准确无误，格式要符合要求。

4.日期更新功能需正常工作，保证自动更新。

5.操作过程中遇到问题需记录下来，并在小组内讨论解决或

向老师求助。

四、作业评价

1.教师将根据学生操作的正确性、规范性、创新性以及小组

合作的默契度进行评价。

2.评价将综合考虑学生的理论掌握程度和实践操作能力。

3.对于表现优秀的学生和小组，教师将给予表扬和鼓励。

五、作业反馈

1.学生完成作业后，需将作品保存并提交至教师指定的位置。

2.教师将对每位学生的作业进行批改，指出存在的问题及改

进建议。

3.批改后，教师将通过课堂讲解或线上平台等方式，对共性

问题进行解答和指导。

4.学生需根据教师的反馈，对作业进行修正和完善，并作为

下次课的预习内容。

通过以上作业设计旨在通过明确的目标、丰富的作业内容、

具体的要求、科学的评价和及时的反馈，全面提高学生的信息技

术实践能力，并培养其自主学习和合作学习的能力。本课作业的

实施将有助于学生掌握插入与更新日期的技能，并能够在实际操

作中灵活应用，为其未来的学习和工作打下坚实的基础。

在后续的作业中，学生还需要持续地巩固与提升操作技能，

灵活地运用到各类文档编辑中，以此不断提高自己的信息技术水

平。通过不断的实践与反馈，相信学生们能够在信息技术的学习

中取得更好的成绩。

以上就是初中信息技术课程《插入更新日期》作业设计方案

（第一课时）的全部内容。希望此方案能对教师的教学和学生的

学习提供一定的帮助。在实施过程中，教师需根据学生的实际情

况灵活调整，以达到最佳的教学效果。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在巩固学生在初中信息技术课程中学习到

的日期插入及更新技能。通过实际操作，学生能够熟练掌握在文

档中插入自动更新日期的技巧，并能够灵活运用到日常学习和生

活中的文档编辑中。

二、作业内容

作业内容主要分为以下几个部分：

1.理论复习：学生需回顾并理解日期函数在信息技术软件中

的应用，了解如何通过函数插入系统当前日期。

2.操作实践：在指定的文档中，学生需按照教程步骤，学习

并实践插入日期的操作。包括打开文档、选择插入位置、调用日

期函数、设置日期格式等步骤。

3.日期更新功能应用：学生需探索并实践日期的自动更新功

能，使插入的日期能够随着系统时间的变动而自动更新。

4.拓展练习：学生需完成一份包含日期插入的文档作品，如

日程表、活动计划等，并在作品中运用日期自动更新功能。

三、作业要求

作业要求如下：

1.学生需保证操作步骤的准确性，每一步都要按照教程的要

求进行。

2.插入的日期应清晰、规范，符合常见的日期格式要求。

3.自动更新功能需要有效，保证在系统时间变动时，文档中

的日期也能相应更新。

4.拓展练习中，学生需运用所学知识，创意地完成作品，注

重实用性和美观性