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摘要初中阶段是学习数学的关键时期,代数推理能力对于学生的全面发展起着至关重要的作用为了提升初三学生的代数推理能力,建议采取上述培养策略具体包括关注数学语言转换,提高学生的数学表达能力根据实际情况实施探究,培养演绎推理能力把握教学关键期,让学生螺旋进阶地感受代数推理指导学生构建知识网络,发展学生数学认知结构调节课堂氛围,提高学生的推理兴趣及信心
摘要
摘要
推理是数学核心素养的基本要素之一。在数学学习中,针对不同的概念领域
需要不同类型的推理能力,如代数推理能力、几何推理能力及统计推理能力等等。
但人们总是片面地认为“图形几何”部分是培育推理能力的沃土,认为数学推理
就是几何中的推理,而无视“数与代数”领域对学生代数推理能力的价值和意义。
实际上,数与代数中的运算本身就蕴含着严格的演绎推理,代数推理是数学推理
中重要的一类,对学生代数知识的学习和创新意识的培养具有重要作用
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