职业技术学院《汽车维护与保养》课程思政标准.docxVIP

《汽车维护与保养》课程思政教学标准

课程所属专业：汽车检测与维修技术学时/学分：72/4

课程类型：公共基础课程¨专业基础课程¨专业核心课程eq\o\ac(□,√)

教学单元

思政目标

思政元素

思政载体/案例

任务1.1汽车维护保养概述

道德观念

诚信守信

遵规守纪

通过视频“汽车保养究竟该信4S店还是保养手册还?”引入课程，观看完进行小组讨论

任务1.2安全生产规范

劳动意识

工匠精神

文明生产

6S管理

实训后清洁工具、工作台、场地思政引导：评比——将各组作业后的现场清理工作6S管理纳入考评并当场公布当下改进

任务2.4汽车常用举升起重设备的使用

责任意识

行为准则

遵规守纪

安全生产

观看举升机操作事故视频进行安全规范操作引导

任务4.1发动机润滑系统维护

民族自信

合作精神

民族自豪感

团队协作

讲解机油十大品牌，让学生了解国产机油的现状，激发学生的民族自豪感。

任务4.2汽车底盘维护

团队精神

互助精神

互帮互助

团队协作

将学生分成四个小组，每个小组分配不同的车型，学生在组内细化任务，每个人负责不同的任务，比如有的是主操手，有的是记录员等，最后以小组为单位汇报成果。通过小组合作学习，引导同学们友善相处，培养学生们的团队意识和互助精神

任务5.3轮胎换位与动平衡

创新意识

奉献精神

爱国情怀

艰苦奋斗

讲解轮胎十大品牌，让学生了解国产轮胎的差距，激发学生的爱国情怀。

任务6.1火花塞的维护

工匠精神

责任意识

严谨细致

精益求精

火花塞的更换与检测是有操作规范流程和要求的，一定要尊重标准，严谨细致操作

任务6.2节气门的维护

公民意识

环境保护意识

安全驾驶

节能环保

节气门的开度与车速、油耗的关系视频，提倡养成良好的驾驶习惯，降低油耗，节能环保。

任务6.3燃油滤清器维护

可持续发展意识

绿色低碳

节能环保

由汽油牌号引出世界能源危机话题，灌输学生节约、环保以及绿色发展等理念

任务7.3转向系统的维护

人生观

价值观

职业观

把握人生前进方向

转向系统思政引导：1.车主定期维护转向系统，才能把握自己的人生方向