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《启动VisualBasic》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过第一课时的学习,使学生掌握VisualBasic的基本概念、编程环境及基本语法,培养学生逻辑思维能力和初步的编程实践能力,为后续课程的学习打下坚实基础。
二、作业内容
(一)理论学习
1.了解VisualBasic的发展历程及基本特点。
2.熟悉VisualBasic的编程环境,包括工具栏、菜单栏、代码编辑窗口等。
3.学习基本的语法知识,如变量、常量、数据类型、控制结构等。
(二)实践操作
1.编程实践:学生需完成一个简单的VisualBasic程序,实现两个数的加法运算。程序应包括变量的声明、赋
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