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探究新知统计图表优点缺点用途折线统计图扇形统计图能很直观地反映出数据变化的趋势。画图麻烦，纵坐标的单位长度有时较难处理。反映生活、生产变化的趋势，例如股票走势图。能较好的反映出部分与总体之间的比例关系。不能一目了然地看出各个部分的具体数据。反映市场份额、生活、生产所占的比例。探究新知即时练习。（1）()能清楚地表示出每个项目的具体数目。（2）()能清楚地表示出数量的变化情况。（3）()能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。条形统计图折线统计图扇形统计图课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习选择。（1）“一班有学生35人，男生占，女生占”，用()统计图来表示男、女生占学生总数百分比最为合适。A.条形B.折线C.扇形（2）表示某地气温及其变化，用()统计图表示更合适。A.条形B.折线C.扇形?CB课堂练习在林业科学里，通常根据生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。以上信息可以用什么统计图表示？哪种更直观些？类型幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%课堂练习33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林幼龄林33.82%中龄林33.43%近熟林14.82%成熟林12.03%过熟林5.9%答：这些信息可以用条形统计图和扇形统计图来表示，用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。龄组百分比课堂练习哪种统计图表示下面的数据最合适？①表示参加各种小组的学生人数情况。②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数。③表示我国几座名山主峰的海拔。④表示学校各年级的人数。⑤表示某超市一周销售额的变化情况。⑥表示一昼夜气温的变化情况。条形统计图扇形统计图条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？统计图条形折线扇形表示数量多少表示数量增减变化表示百分比根据数据的特点进行选择1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业人教版数学六年级上册练习二十一扇形统计图7复习旧知扇形统计图是用整个圆的面积表示总数,用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分比。扇形统计图它可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。扇形统计图部分数量与部分数量之间的关系。扇形统计图复习旧知蛋白53%蛋壳15%蛋黄32%如图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（），蛋黄的质量约占（）。如果一个鸡蛋重80g，那么这个鸡蛋中的蛋白约重（）g，蛋黄约重（）g，蛋壳约重（）g。跟踪训练15%32%42.425.612复习旧知统计图条形折线扇形表示数量多少表示数量增减变化表示百分比根据数据的特点进行选择复习旧知跟踪训练（1）六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查，每人选一种，下面是他们统计的结果。选用（）统计图表示合适。颜色红黄蓝其他合计人数（人）10220840占全班人数的百分比25%5%50%20%100%扇形探究新知项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数128569百分比举手回答：这些百分数加起来是多少？30％20％12.5％15％22.5％30%+20%+12.5%+15%+22.5=100%能不能用一种统计图直观地表示各部分数量与总量之间的关系呢？探究新知我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总量之间的关系。201512.522.5六（1）班同学最喜欢运动项目的人数情况统计图举手回答：从图中你获得了哪些信息？探究新知2.扇形代表1.圆代表总体（单位“1”）总体中的不同部分部分占总体的百分比的大小用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫作扇形统计图。探究新知（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？答：整个圆表示六（1）班同学的总人数，紫色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20%；粉色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的15%；深蓝色的扇形表示喜欢踢毽子的人数占全班