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北师大版二年级下册数学
全册教学课件;;;;;;;填一填,说一说:;把18个苹果平均分给2个人,求每人分得几个苹果。你会列式并用竖式计算出来吗?;6名学生分24个苹果,平均每名学生分几个苹果?;用竖式计算。;;已知把一个数分成几份,或按每几个一份平均分,求平均分成的份数或分成几份,用除法。;表内除法竖式的写法:
先写“”表示除号,在除号里面写被除数,在除号外面左侧写除数,想除数与几相乘得被除数,商就是几,把商写在被除数的上面,与被除数的个位对齐。;课本:3页2、3题;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?;;13÷4;;;分别用25、31根小棒搭一搭正方形,试一试。;有8支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。;有14个。每4个一份,分了()份,还剩()个。
写出有余数的算式:
;用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩余几根小棒()。;共有23个苹果,要把它平均分成4份,要添几个正好没有剩余?;在有余数的除法中,除得的余数都必须比除数小。;课本:5页练一练1、2、3。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。;;;;结合情境图说一说13÷5=2……3的含义。
(1)平均分给5个小朋友。(2)5片树叶粘成一朵花。;21÷5=18÷5=;有20块积木,要平均分给3个人,平均每人分
到()块积木。;老师准备了43朵小花,每名同学发了5朵,发给了几名同学,还剩几朵?;四五二十,
五五二十五
20<24,25>24;有余数的除法的竖式计算方法与无余数的除法的竖式计算方法相同,都是先确定商是几,再用被除数减去除数与商的积,把余数写在横线的下面,注意余数必须比除数小。;课本:7页练一练2、3、4。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;平均放在8个盘子里,每盘放几个,还剩几个?;;55÷8;每7个草莓放1盘,可以放几盘,还剩几个?;;;下面算得对吗?想一想,说一说。;用竖式计算。;括号里最大能填几?;一共有75个羽毛球,每8个装一筒,可以装几筒,还剩几个?;一件衣服上需要钉7颗扣子,39颗扣子能钉多少件衣服,还剩几颗扣子?;;有余数的除法的试商方法:
利用乘法??诀,求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小,那么,就可以确定这个数为商。;课本:9页第1、2、4题;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;说一说,你从图中知道了哪些数学信息?;;;;;71÷9=49÷9=41÷7=;;25人乘车去机场。
如果都坐大车,至少需要几辆车?
如果都坐小车,至少需要几辆车?;运用有余数的除法的知识解决问题时,有时根据需要,须在求出的商的基础上加1,这种方法叫作“进一法”。;课本:12页第4、6题;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;有30元钱,租1条船最多可以划几小时?
想一想,说一说。;;;;用竖式计算。;做一套衣服需要3米布,一块布长25米,最多能做几套衣服?;;学校买来54本书,每个盒子可装8本,至少需要几个盒子?如果每本书9元,62元最多可以买几本?;运用有余数除法解决问题时,有时根据需要,须把余数舍去,这种方法叫作“去尾法”。;课本:12页第3、5题;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;;;余下1人要再租一条船。;余下4元不够买一本故事书。;52÷8=46÷9=46÷7=;回家。;19只小雪豹至少需要几辆小雪车?(每辆小雪车限乘3只);27粒扣子最多可以钉几件上衣?;小红有19元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒,如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒?(大盒牛奶8元1盒,小盒牛奶5元1盒);按下面的方式穿珠子,从左往右数,第18颗是什么颜色?第25颗呢?;表内除法竖式的写法:先写“”表示除号,在除号里面写被除数,在除号外面左侧写除数,想除数与几相乘得被除数,商就是几,把商写在被除数的上面,与被除数的个位对齐。;运用有余数的除法的知识解决问题时,有时根据需要,须在求出的商的基础上加1,这种方法叫作“进一法”;有时根据需要,须把余数舍去,这种方法叫作“去尾法”。;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;;到操场上辨认东、南、西、北,说说操场的四个方向各有什么。
在附页1的图1上记下来,并标明方向。;;;;;;想一想,填一填。
傍晚,当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。;;;;北;根据一个确定的方向找其他三个方向的
方法:
面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面
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