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学习环节四过程控制教学单元4教学活动设计
学习环节学习环节教学单元
四过程控制4.网络连通性测试
序号名称序号及名称
学时4教学时间第三周教学地点工作站
课前目标:
1.总结用户权限作用和设置步骤
课中目标:
1.能够小组合作,查阅资料正确使用ping命令进行网络测试
学习目标2.能够小组合访问共享文件
3.能够小组合作完成网络打印测试
4.能够按照企业和行业规定整理工具、耗材
课后目标:
1.通过观看微课视频,独立应用办公软件
课前内容:
1.用户权限作用和设置步骤
课中内容:
1.网络测试命令ping的使用方法和步骤(重点)
学习内容2.共享文件的访问方法(难点)
3.网络打印测试
4.工具、耗材整理要求
课后内容:
1.办公软件的使用
教学重点网络测试命令ping的使用方法和步骤
确定依据网络测试命令是常用的网络连通性测试手段,其中ping命令使
用的范围和频率最广泛,学习ping命令的使用方法,是学生掌
握网络测试的关键。
重点突破通过小组查阅资料,以小组为单位对ping命令的使用方法和步
教学重点
骤以及返回信息进行搜集和总结。
难点分析
教学难点共享文件的访问方法
确定依据根据学情分析,学生对于共享设置、本地策略、用户权限的知
识点接触较少,对学生来说是较大的挑战。
难点化解通过微课视频记录共享文件的几种访问方法,并在课中进行尝
试。
1.教学场地设置
结合工学一体化的教学理念,给学生提供优越的实习环境,根据专业特点及一
体化教学需求,本节课教学场地为小型网络一体化学习站。学习站分为:讨论区
(资料查询、小组讨论、集中教学)和工作区,让学生体验真实的职业场景,激发
学习兴趣。
讨论区实操区
2.硬件及软件资源
名称图片
教学资源
准备
台
式
计
算
机
硬件
资源
笔
记
本
计
算
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