高中历史教案比赛设计模板5篇.pdfVIP

高中历史教案比赛设计模板5篇

高中历史教案比赛设计模板1

改革迫在眉睫导学案新人教版选修1

1.课前导学

[课程标准]了解北魏孝文帝改革的背景。

一.北魏的崛起与统一黄河流域

1.崛起

(1)北魏是源于我国东北的鲜卑族________建立的政权。

(2)东晋时建立代国，不久被前秦所灭，____________后，再度崛起。

2.发展

(1)386年，________重建代国，改国号为魏，史称______。

(2)398年，拓跋珪迁都______，北魏历史进入新的发展时期。

3.统一

(1)完成：439年，北魏统一____________，初步结束了北方的分裂割据局面。

(2)影响

①推动了社会生产的发展。

②推动了____________向____________的转变。

③国家机构日益完备。

二.社会改革迫在眉睫

1.阶级矛盾激化

(1)北魏靠武力统一北方，各种制度建设不够健全。

(2)宗主督护制影响了国家的__________和____________，也激化了阶级矛盾。

2.民族矛盾激化：北魏统治者没有处理好与其他民族的关系，激化了矛盾。

3.社会危机严重：由于______________和____________的激化，各地起义不断。

三.冯太后和孝文帝

1.冯太后

(1)积极推动北魏统治者学-_______________。

(2)亲自督促孝文帝自幼学-___________，使其接受汉文化。

2.孝文帝

(1)学习汉族先进文化、借鉴汉族封建国家的____________，改革______落后

的统治方式。

(2)和______一起掀起改革运动。

2.课堂识真

知识点一北魏的崛起与统一黄河流域

1.关于北魏政权的发展史，下面说法不正确的是()

A.统一黄河流域后建立

B.曾被其他政权吞并

C.曾多次迁都

D.统一北方后社会环境较为安定

2.北魏统一黄河流域，初步结束西晋灭亡以来北方的分裂割据局面是在()

A.386年B.398年C.439年D.471年

3.北魏统一黄河流域后，开始采用汉族的先进文化进行统治，其措施主要有

()

①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行发展农业的经济政策③重用

汉族儒生④兴办太学

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

知识点二社会改革迫在眉睫

4.北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今所遣战士，尽非鲜卑

人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映

了()

A.北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策

B.太武帝在战斗中采取了正确的战略战术

C.北魏统治者实行民族平等团结的政策

D.太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段

5.北魏统一黄河流域后，导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有()

①鲜卑贵族推行民族歧视政策②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺③都城偏远

④南朝政权的威胁

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.北魏统一黄河流域之后，面临着尖锐复杂的矛盾，这些矛盾的产生大多由于

()

A.鲜卑族的落后B.统治者的残暴

C.战争不断发生D.汉族不断反抗

知识点三冯太后和孝文帝

7.使孝文帝对汉文化产生了浓厚的兴趣，并最终推动其进行汉化改革的是

()

A.拓跋珪B.道武帝C.冯太后D.拓跋宏

8.据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，

学不师受，探其精奥”。这表明孝文帝()

A.摒弃了鲜卑族的传统习俗

B.重视对汉文化的研习

C.改革了鲜卑族传统教育方式

D.重视推广先进的文化