部编人教版八年级历史上册 第19课七七事变与全民族抗战练习题(无答案).pdfVIP

部编人教版八年级历史上册 第19课七七事变与全民族抗战练习题(无答案).pdf

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部编人教版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战练习题(无答案)

第19课七七事变与全民族抗战

一、选择题

1.一位抗战老兵在回忆录中写道:“赵师长说,日本人借口丢了士兵,来找碴儿,被我

们击退了,现在更艰苦的斗争还在等着我们。”材料中的事件指的是()

A.九一八事变

B.七七事变

C.八一三事变

D.南京大屠杀

2.下列作品中直接反映标志着中国全民族抗战开始的事件是()

A.歌曲《松花江上》

B.诗句“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”

C.诗句“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂,在地狱中哭泣”

D.电影《甲午风云》

3.为加快建立抗日民族统一战线,根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为()

A.关东军

B.新四军

C.工农革命军

D.国民革命军第八路军

4.下图反映的是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行,这个罪行是()

A.南京大屠杀

B.“三光政策”

C.细菌战

D.旅顺大屠杀

6.某同学想了解全民族抗战开始的标志性事件,你应该向他推荐下列哪一部作品()

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部编人教版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战练习题(无答案)

7.1937年,德国《共和报》载文称:“上海乃世界最富庶城市之一,在日本垂涎已久,

在中国必以死力抵御,原属意料中事。观于战况之烈,足见日本获胜之望尚属渺茫。”与上

述报道相关的战事是()

A.淞沪会战

B.太原会战

C.武汉会战

D.枣宜会战

8.在淞沪会战中,涌现出的抗日英雄是()

A.邓世昌、左宝贵

B.姚子青、谢晋元

C.张学良、杨虎城

D.赵登禹、佟麟阁

9.一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科

书的活动(右图)。其“谢罪”针对的是日本侵略者对中国()

A.签订的《马关条约》

B.发动的九一八事变

C.发动的七七事变

D.进行的南京大屠杀

二、材料题

1.读图,回答问题。

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(1)上图反映的是在什么地方发生的什么事件?这一事件的爆发有何历史意义?

(2)这一事件发生后,中国官兵奋起抵抗,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国,他们体现了怎

样的民族精神?

2.阅读材料,回答问题。

材料一19世纪60年代以后,日本走上资本主义道路,成为具有侵略性的强国。日本

对中国始终包藏着侵吞领土的祸心。19世纪末,作为“中国之巨祸”的那场战争……在某种

意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。

材料二1931年9月18日,和37年前的黄海海战只差一天,晚上十点半板垣征四郎下

令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续十四年的第二次战争从此爆发,东北军遵从中央

指示没有抵抗。

材料三1937年7月7日夜间,日军在宛平城外夜间演习,以“丢人”为名挑起了事端,

“丢人”本是他们多年来惯用的伎俩……五年前上海“丢人”引起一·二八事变。

材料四日本侵略者所到之处……和平居民,有的被当作练习射击的靶子,有的被当作

练习刺杀的对象,有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以

上。

(1)材料一中作为“中国之巨祸”的是哪场战争?战后签订了哪个条约?

(2)材料二是对哪一事件的描

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