《纺织品加工技术》.docx

《纺织品加工技术》课程标准

课程名称

纺织品加工技术

典型岗位职业能力

面料检验师

课程代码

040118

课程类型

必修课

课程负责人

张俊

总学时/总学分

54/3

适用专业

纺织、染整相关专业

开课单位

纺织服装与艺术传媒学院

1.课程性质

课程的性质：《纺织品加工技术》是纺织品检验与贸易、商检技术、染整技术的必修专业课，本课程学习领域是按照纺织品加工的典型岗位和工作任务，包括纺织材料、纺织织造加工技术、纺织品前处理技术、纺织品染色技术、纺织品印花加工技术、纺织品后整理加工技术这六大项目。本课程通过“理实一体化”的教学模式，让学生掌握纺织品加工的专业知识与操作技能。同时为学生参加面料检验师、纺织品检验工等社会技能考工打下坚实基础，提高他们的就业能力和适应职业变动的能力。

课程的任务：依据纺织印染企业的面料检验师和纺织品检验工等岗位的工作任务分析和职业素质要求，是一门培养纺织品加工技术的基本知识和操作技能，以适应纺织品加工需求的课程。通过本课程的学习使同学们了解纺织品加工的基本理论和基本知识，掌握纺织品加工过程的操作方法和技能，提高岗位的就业竞争力。

前导课程：《纺织纤维与面料》、《面料生产工艺管理》、《纺织品检测技术》、《纺织品跟单》、《纺织面料开发》、《机织物组织结构分析与应用》

后续课程：《纺织专业英语》、《提花织物设计》

2.课程目标?

总体目标：

通过本课程的学习，促进学生更好地理解、掌握纺织品加工所需的理论知识和基本技能，能够了解纺织品加工的工序及各工序的工艺条件，具备从事纺织品检验员所需的职业技能及职业素养。

课程思政目标：

1、通过对盛虹集团企业介绍，让学生认识到中国企业在世界中的影响力，培养学生的爱国情怀。

2、通过企业纺织品加工的真实案例，培养学生的工匠精神、劳模精神。

知识目标：

1、了解纺织品加工各项工序的相关知识

2、熟练掌握纺织品加工各项工序的原理

3、熟练掌握纺织品加工各项工序的操作流程和评级标准

3、熟知各类国际、国内纺织标准

能力目标：

1、具备了解纺织品加工工序的能力

2、具备了解纺织品加工工序工艺的能力

素养目标：

1、培养学生具有良好的职业道德和职业素养

2、培养学生团队合作精神和创新精神

3.课程设计思路

在课程教学中，结合盛虹集团的实际案例，为学生讲述“中国智造与中国智慧”、“中国创造与中国未来”，增强大学生的爱国主义情怀及立志投身于先进制造业，实现中华民族伟大复兴的思想认识。

本课程以纺织品加工所需的核心能力、典型知识与技能素养需求凝练为人才培养目标，将教学内容与企业生产需求有机结合，在实际教学中将实际生产过程分解成多个项目知识点，进行针对性任务化教学。在教学过程中始终贯穿教中学、学中做、做中学，采取“教、学、做”理实一体化的教学方法，将专业知识、操作技能、职业素养融为一体。教师在教学过程中充当教练员、陪练员和裁判员角色，在课前预习、课中学习、课后复习的教学全过程将职业教育“工匠精神”作为主线贯穿整个课堂的教学活动，要求学生在生产过程中注重细节，一丝不苟，做到精益求精。最终使学生掌握纺织品加工相关知识及专业技能，具备创新创意能力，成为满足企业所需要的高素质高技能的人才。

4.课程内容与要求

表1课程教学内容、地点、学时安排总表

序号

项目

任务

学习成果

授课地点

授课教师

学时/实践学时

1

项目1纺织材料

任务1纺织纤维的定义及其分类

实验报告

实训室

校内教师

2/1

2

项目2纺织织造加工技术

任务1织物的分类及基本结构特征和组织结构

实验报告

实训室

校内教师

2/1

任务2纺织品织造技术

实训室

校内教师

2/1

3

项目3纺织品前处理技术

任务1棉织物前处理技术

实验报告

实训室

校内教师

4/3

任务2真丝前处理技术

实训室

校内教师

4/3

4

项目4纺织品染色技术

任务1纤维素纤维织物染色加工技术

实验报告

实训室

校内教师

4/3

任务2蛋白质纤维织物染色加工技术

实训室

校内教师

4/3

任务3合成纤维织物染色加工技术

实训室

校内教师

4/3

任务4扎染、蜡染和手绘

实训室

校内教师

4/3

5

项目5纺织品印花加工技术

任务1印花原糊的性能及其分类

实验报告

实训室

校内教师

2/1

任务2纤维素纤维织物印花加工技术

实训室

校内教师

4/3

任务3蛋白质纤维织物印花加工技术

实训室

校内教师

4/3

任务4合成纤维织物印花加工技术

实训室

校内教师

4/3

任务5防染和拔染印花工艺

实训室

校内教师

2/1

6

项目6纺织品后整理加工技术

项目1纺织品一般整理

实验报告

实训室

校内教师

4/2

项目2纺织品功能整理

实训室

校内教师

4/2

合计

54/36

表2教学内容与教学实施安排表

项目一：纺织材料

任务1