《纺织专业英语》.docx

《纺织专业英语》课程标准

课程名称

纺织专业英语

典型岗位职业能力

外贸跟单员

课程代码

课程类型

专业核心课

课程负责人

柴文波

总学时/总学分

54/3

适用专业

纺织品检验与贸易

开课单位

纺织服装与艺术传媒学院

1.课程性质

课程的性质：纺织专业英语是纺织品检验与贸易的专业必修课，本课程学习领域是按照纺织服装贸易类企业的生产工作流程进行。本课程是在已学完的基础英语，掌握了一定量的常用词汇和基本语法，已经具备了一定专业知识的基础上开设的一门高职类纺织类专业基础课程。通过专业英语的学习，使同学们掌握纺织专业词汇的基本特点及表达方法，为今后从事外贸、跟单等相关工作打下基础，提高岗位的就业竞争力。

课程的任务：掌握一定量的专业英语词汇，学生借助词典能够阅读专业外文文献，并正确领会英语文章主要内容，熟练掌握本专业相关英文文献的翻译方法和技巧。

前导课程：《纺织纤维与面料》、《纺织品加工技术》、《纺织品检测》、《纺织品跟单》。

2.课程目标

2.1总体目标

纺织专业英语是一门培养专业英语的基本知识，以适应纺织品外贸、跟单需求的课程。了解纺织专业词汇的构成方法，熟记专业词汇和常用词组，扩大英语词汇量。教学内容按照纺织服装贸易类企业的典型岗位和工作任务，分为五大模块：纺织及纺织品的发展情况、纺织材料中的常见的纤维、机织物与非织物的特征、纺织化学品和纺织工艺。学会用英文表达纺织工艺流程及各工序的作用，掌握科技英语的翻译技巧，能够熟练阅读并翻译简单的本专业类英文资料，培养学生认真、刻苦、精准和一丝不苟的职业素养。

2.2知识目标

（1）熟练掌握纺织品前处理、染色、印花、后整理等工序以及纺织品贸易中专业词汇的拼写及翻译；

（2）掌握基本翻译技巧及构词方法；

（3）理解纺织相关设备的英文翻译，借助词典能够快速翻译纺织方面相关外文资料。

能力目标

（1）具有英语拼写能力、英文阅读能力、英文朗诵能力及一定的口语能力。

（2）具有获得和利用信息资料及学习创新能力；

（3）具有制定和实施工作计划的能力；

（4）具有独立思考问题及分析判断决策能力；

2.4课程思政目标

（1）培养学生的爱国主义情怀；

（2）培养学生的科学精神；

（3）培养学生一丝不苟的工匠精神。

3.课程设计思路

《纺织专业英语》是高等学校纺织类各专业的一门必修课。设置内容包括织物纤维纱线及纺织品、前处理、染色、印花、后整理等。在有限的学习时间内，学生通过各种纺织纺织工艺的学习，掌握纺织基本词汇和基本的英语应用能力。该课程总共54学时。教学内容包括纺织品的发展介绍、纺织材料中常见纤维的发展情况及基本性质、纺织材料中常见的纤维、机织物与非织物的基本特征介绍、纺织品的消耗、纺织加工过程中各类工艺。

4.课程内容与要求

表1课程教学内容、地点、学时安排总表

序号

项目

任务

学习成果

授课地点

授课教师

学时

1

项目一：纺织及纺织品的发展情况

任务：纺织及纺织品的发展情况

报告

校内实训室

校内教师

4/2

2

项目二：纺织材料中的常见的纤维

任务1：什么是纤维

报告

校内教师

2/0

任务2：纤维素纤维

2/1

任务3：蛋白质纤维

2/1

任务4：合成纤维

4/2

3

项目三：机织物与非织物的特征

任务1：机织物的基本特征

报告

校内教师

2/1

任务2：非织物的基本特征及加工方法

4/4

4

项目四：纺织化学品

任务1：纺织化学品的消耗

报告

校内教师

4/4

任务2：柔软剂的作用及常用柔软剂类型

2/1

5

项目五：纺织工艺

任务1：前处理工艺

报告

校内教师

2/1

任务2：退浆工艺特点及方法

2/1

任务2：煮练工艺特点及方法

2/1

任务3：漂白工艺特点及方法

2/1

任务4：丝光工艺特点及方法

4/2

任务5：染色工艺特征及方法

6/2

任务6：印花工艺特征及方法

6/2

任务7：整理工艺特征及方法

4/1

合计

54/27

表2教学内容与教学实施安排表

项目一：纺织及纺织品的发展情况

任务：纺织及纺织品的发展情况

课时：4

知识目标

技能目标

素养目标

词汇和常用词组

英文表达，熟练阅读与翻译纺织品发展

独立思考问题及分析判断决策能力

教学重点难点

阅读与翻译纺织品发展

教学方法

案例教学法、任务驱动教学法

备注

校内实训室，中国大学慕课网

教学成果

报告

项目二：纺织材料中的常见的纤维

任务1：什么是纤维

课时：2

知识目标

技能目标

素养目标

词汇和常用词组

英文表达，熟练阅读与翻译纤维

分析解决问题的能力

教学重点难点

阅读与翻译纤维的定义及基本性质

教学方法

案例教学法、任务驱动教学法

备注

校内实训室，中国大学慕课网

任务2：纤维素纤维

课时：2

知识目标

技能目标

素养目标

词汇和常用词组

英文表达，熟练阅读与翻译纤维素纤维发展

分析解决问题的能力

教