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部编人教版语文八年级下册;写作学习仿写;新课导入;什么是仿写？;阅读教材P23的知识短文《学习仿写》，看看这篇知识短文介绍了仿写的哪几方面内容。;仿写不是简单地“东施效颦”，而是借“他山之石”来“攻玉”，“假彼之手”写“我心”，要根据我的“玉”与“心”的需要来选择和确定仿写点。;回顾演练;本单元四篇课文，基本都采用了围绕中心事件（事物）来串联内容的写法。下面我们以本单元课文为例来找一找它们的那个“需要”。;看戏后;《回延安》
“极度欢乐”;表演前：呆呆;挑灯迎祖父，祖孙情深——（祖孙情）
接灯上学，母子情切——（母子情）
乡俗还愿，孤客心暖——（邻里情）
元宵张灯，乡俗情浓——（青
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