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留守儿童对人际评价信息的注意偏向.pdf

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摘要

摘要

留守儿童在我国一直备受关注,心理与行为问题的频繁发生会对留守儿童的

身心健康发展造成威胁。父母的长期缺席以及家庭经济状况不佳,导致留守儿童经

常受到周围人的歧视和负面评价,过多的消极评价经历增加了留守儿童产生负面

情绪和问题行为的风险,所以留守儿童如何对人际评价信息进行加工对其心理健

康具有极其重要的影响。对负性刺激信息的注意偏向一直以来被认为是诸多心理

问题的成因及加重因素,而且个体拥有能够快速处理与自我相关信息的

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