2021—2022学年部编版语文七年级下册期末专题复习：名著导读《海底两万里》练习题.pdf

2020—2021学年部编版语文七年级下册期末专题

复习：名著导读《海底两万里》

1.阅读下面文本，完成下列各题。

我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。我两眼发直地注视

着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔

在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，

船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向·

鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。

……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。

船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。很运气，由于康塞尔

和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。

回到小艇上，船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢

谢您。”八点半，我们回到了“诺第留斯号”船上。

（1）以上文字选自_______________（国籍）作家_______________（人名）

的《海底两万里》，文中的“船长”是_______________（人名）。

（2）在这场惊心动魄的搏斗前后，“我”注意到了哪些事？请写出其中三点。

2.阅读下面文本，完成下列各题。

我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光

亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是

紧紧地踩在一架铁梯上。尼德兰·和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后

面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响

亮的声音。

关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？我说不出来，甚

至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是

通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。

尼德兰·对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤

怒。“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉

罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”

“安静些，尼德兰·好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，

您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”

“对，还没有放在烤盘里，”加拿大人答，“但是毫无疑问，我们已经在

烤炉里了。这么黑。哼！好在我的尖板刀还带在身边，用得着它的时候，

我是会看得清楚的。这些海盗，看他们谁敢先来向我下手吧！”“尼德兰，·

您不用发脾气，”我对鱼叉手说，“暴躁没有什么用，只会把事情搞坏了，谁

知道有没有人在偷听我们说话呢！我们倒不如先想办法知道我们是在什么

地方。”

我摸索着慢慢地走。走了五步，我碰到一堵铁墙，墙是用螺丝钉铆住

的铁板。然后，我转回来，撞上一张木头桌子，桌子边放有几张方板凳。

这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子，走起来没有一点脚步声。光光的墙

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壁摸不出有门窗的痕迹。康塞尔从相反的方向走过来，碰着我，我们回到

这舱房的中间。这舱房大约长二十英尺，宽十英尺。至于高度，尽管尼

德兰身材高大，但也没有能摸着舱顶。·

（1）本文选自《________________》，作者是法国的________________。

（2）“我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了”，这里的“我们”分别指的

是谁？试选择一个人物形象，就文段中的语言描写，简要分析其性格特征。

（3）文中的几个人物，你最喜欢谁？请结合本书其他章节的具体事例分析

其形象。

3.阅读下面文本，完成下列各题。

①那些不完备的有缺点的潜水衣，例如十八世纪发明的被人称赞的树皮胸

甲，无袖外罩，入海衣，藏身箱等，跟我们眼前这套完美的潜水衣比较，

实在是太相形见绌了。

②这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰

咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，

朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。

（1）以上文段选自《_______________》，作者是_______________国的

_______________。书中的主要人物有尼摩船长、捕鲸手尼德兰、生物学家

_______________以及他的仆人康赛尔。

（2）“相形见绌”在文中的意思是：

_________________________________________。

（3）选段②运用了什么