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幼儿心理健康活动教案

幼儿心理健康活动教案

幼儿心理健康活动教案【一】

活动内容：心理健康——让自己高兴

设计意图：

喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心

理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来

自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我

们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的

消极情绪，为快乐的人生奠定基础。

活动目标：

1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不

开心的情绪。

2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

活动准备：

4个木偶、一个开心枕

重、难点分析：

学习正确的方式排解不开心的情绪。

活动过程：

一：感受快乐

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拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。

二、开心与烦恼

1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？

2、开心的时候你会怎样？（用动作表现）

3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说

你都遇到一些什么不开心的事？

4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现）

5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？

小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体

产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，

所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。

三、化解不开心

1、生气商店：谁知道什么是消气商店？

2、我们来看看谁来消气商店了？

3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！

4、你觉得消气商店好吗？为什么？

5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？

小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳

跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让

自己快乐起来。

四、让自己开心

1、介绍开心枕。

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2、传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。

3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉？

4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。

幼儿心理健康活动教案【二】

活动目标

1.了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力。

2.学习控制自己的情绪,能够关注他人的`情绪,用微笑感染他人。

3.萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。

活动准备:多媒体课件一套,绘画材料若干。

教学重点:了解心情和人面部表情的关系,理解微笑有让人美丽

和被人喜欢的魅力,学会关注他人的情绪,萌发幼儿关心他人,愿为好

朋友带来快乐的美好情感。

教学难点:幼儿能真正理解微笑的实际意义,在不高兴、不开心的

时候学会调节自己的情绪和心情,学会用微笑感染别人。

教学流程:看“微笑”一听“微笑”一谈“微笑”——创“微

笑”——表达“微笑”。

活动过程

一、看“微笑”

1.师:小朋友们好!听到你们的回答,我的心情已写在脸上,请小

朋友看我的表情,能看出我此时的心情吗?对,我很快乐,所以我把微

笑送给你们。请收下吧。

老师先请小朋友欣赏一个幻灯片,(播放笑脸课件,由许多幼儿笑

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脸制作而成)

2.组织幼儿讨论观看短片后的感受。

师:你们看见了什么?

师:你们看了笑脸心里感觉怎么样?(很舒服、快乐)

师:微笑能告诉别人“我喜欢你,很高兴见到你,使我快乐的是

你…,所以人们看到微笑的表情会很快乐。

二、听“微笑”、谈微笑

1、师:微笑不仅使人快乐,而且微笑的人也是很美的,请小朋友欣

赏诗歌《微笑》

幼儿欣赏配乐诗朗诵《微笑》

微笑

微笑是开在脸上的花朵,

微笑是挂在嘴上的蜜糖。

微笑比糖更甜,

微笑比花更香。