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医学检验技术专业培养方案

（专业代码：101001）

一、培养目标

培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，德智体美全面发展的，

具有良好的职业素养，熟练掌握医学检验基本知识、基本理论和操作技能，以及与之关

联的基础医学、临床医学的相关知识，富有创新精神和实践能力，能从事医学检验全行

业链相关工作的应用型人才，毕业后能在各级医疗机构、采供血机构、第三方实验室、

试剂设备公司、检验检疫、疾控中心、医学院校、科研院所等单位工作。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质要求

1.热爱祖国，忠于人民，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马

克思主义理论，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观；

2.热爱医药卫生事业，刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品质和职业道德，立

志于为祖国的医学检验事业发展做出贡献；

3.具有敬业精神和严谨的工作作风，对检验结果精益求精，有社会责任感、事业心

和奉献精神；

4.不断追求卓越，具有良好的人格素质和科学文化素质；

5.具有分析批判精神，养成实事求是的科学态度，对于自己不能胜任和处理的技术

等问题，应该主动寻求其他技术人员和医师的帮助；

6.树立法律观念，依据法律开展各项活动；

7.尊重同事，有集体主义精神和团队合作观念，履行维护医德的义务。

（二）知识要求

1.具有较广泛的人文社会科学知识，和较扎实的自然科学理论知识，并能用于指导

未来的学习和工作实践；

2.掌握医学检验专业必备的基础医学、临床医学的基本理论知识；

3.掌握临床基础检验技术、临床生物化学检验技术、临床免疫学检验技术、临床微

生物学检验技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术和临床分子生物学检验技

术等的基本理论知识；

4.熟练掌握医学检验理论知识及实验室开展项目的方法学原理；

5.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

6.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

7.熟悉传染病的发生、发展以及传播的基本规律和常见传染病的防治原则。

（三）能力要求

1.全面掌握临床检验诊断学的基本技能，能独立从事常见的检验项目；

2.具有良好的质量控制观念，具有一定的实验室管理能力；

3.毕业后能对检验结果进行分析，具有开展临床实验室咨询的能力；

4.具有良好的人际沟通、协调能力以及团队协作精神；

5.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；

6.掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

7.掌握一门外语，可阅读本专业外文书刊，并具有一定的听、说、读、写的能力；

8.了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；

9.具有自主学习和终身学习的能力。

三、学制与学位

学制：标准学制4年，修业年限4-8年

学位：理学学士

四、主干学科

基础医学、医学检验技术

五、核心课程和特色课程

核心课程：细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、

生物化学与分子生物学、医学遗传学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、临床基

础检验学技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床血液学检验技术、

临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床实验室

管理、临床检验仪器与技术、临床医学概论

特色课程：医学免疫学、临床血液学检验技术、临床微生物学检验技术

六、主要实践性教学环节

医学检验技术综合实践、医学检验科实习

七、主要专业实验

细胞生物学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、生物化学与分子生物学实验、

医学遗传学实验、临床基础检验学技术实验、临床免疫学检验技术实验、临床微生物学

检验技术实验、临床血液学检验技术实验、临床输血学检验技术实验、临床生物化学检

验技术实验、临床分子生物学检验技术实验

八、培养过程

全学程4年，分为两个阶段。

第一阶段：2年，为基础学习阶段。此阶段在校内学习思想道德修养、英语与军事

体育、人文社会科学、自然科学、基础医学理论课程及医学检验技术综合实践学习。

第二阶段：2年，为医学检验技术专