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师德师风整治活动总结标准范本
为了深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍。围绕“践行为人师表,争做人民满意好教师”的主题,开展了为期五天的师德培训,具体做法是:
一、高度重视,精心部署。
今年师德培训,加强了对教师培训的力度,成立了以校长苏为泽为组长的师德培训领导小组,具体事务由教务处具体协办。形成校长亲自抓,各部门配合抓的局面,并做到培训有计划,落实抓过程。校长分别在行政会,教师会上做了师德培训动员工作,学校在邮箱里发布暑期教师文件、学习材料。通过多种途径,宣传暑期培训的迫切性和必要性,每位受训教师的牢固地树立起终生学习的观念,并在学习过程中体现出来,做学生和社会的表率。
二、内容具体,形式多样
本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。
三、严格管理,注重成效
1、建立签到制度,每天分上午,下午二次签到,校长监督清点人数是否与签到相符。
2、通过培训,教师根据学习内容,联系思想实际和工作实际进行了认真的总结和反思,每位培训教师认真做笔记写学习体会。并在学习结束时,每个教研组分散交流自己的体会,进一步巩固师的培训成果。
3、注意资料的搜集与整理,培训中的签到表,培训心得体会,做到有据可查。
通过这次培训,收益良多,体会深刻。教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己教育方法有了新的探索。以“践行为人师表,争做人民满意好教师”的主题,提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。
师德师风整治活动总结标准范本(二)
这个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作总结如下:
一、政治思想方面:
这学期,我认真学习《语文课程标准》、《语文案例分析》《你在为谁工作》。积极参加各项培训和活动,并做了大量的学习笔记。通过不断地学习,努力做一名合格的好老师!
二、教育教学方面:
为了提高教学质量,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,努力让学生做到安静听课、竞争学习,如增加了小组比赛学习,开小火车、比一比谁是朗读小能手等激发学生的学习热情,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,并给予激励性的及时评价。我也注意在课堂上少讲一点,多让学生说一点,多给学生展示的机会,课下,置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、平时积极参与听课、评课,虚心向老师们学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,融洽的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
师德师风整治活动总结标准范本(三)
我从事教育工作三十多年来,在教育教学工作中,我的体会是:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。我的主要做法有以下几点:
一、用爱心感染学生。
爱心是具体的,琐碎的,我每天总是早早到校,巡视教室,看看学生有没有到齐,早上是否吃过了早餐,各种学习用品是否都带齐了,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。天气不好学生中午不能回家,
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