综合探究经济全球化与中国(教案).pdfVIP

学习必备欢迎下载

第四单元综合探究——经济全球化与中国教案第周日期：月日

主备课人：刘彩红

教学目标

针对经济全球化和加入世贸组织的新形势下所面临的机遇和挑战，提出合

理化建议、对策；培养理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力；培

养积极参与社会主义现代化建设的实际本领和责任感；培养探究精神。

教学重点、1、区域经济集团

难点2、数字鸿沟和缩小“数字鸿沟”的建议

3、“绿色壁垒”及应对措施

4、倾销与反倾销

教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学

形式。

课时安排1课时

复习巩固：经济全球化的主要表现、载体、利弊等备注

导入新课：

（多媒体）典型案例：可口可乐收购汇源果汁

中国大型果蔬汁生产商--中国汇源果汁集团有限公司(1886.HK)3日公布,

可口可乐旗下全资附属公司提出以179.2亿港元收购汇源果汁全部已发行股

本.

据称近年可口可乐公司积极发展一系列不带气饮料,包括果汁饮料美汁源

果粒橙及原叶茶饮料,以供消费者有更多选择。为配合这发展策略,可口可乐

公司计划通过此项收购加强饮料业务。

一、世界范围内的产业结构调整

（教师活动）在经济全球化进程中，出现世界范围内的产业结构调整。它不

但表现为一些产业的整体转移，而且表现为同一产业部门生产环节的转移。

调整的方式主要有两种：

1、跨国公司的相互交叉投资、兼并十分活跃；

2、发达国家把劳动和资源密集型产业及高科技产业中的劳动密集型加工

环节向发展中国家转移。中国将成为“世界工厂”。

二、区域经济集团

（教师展示资料）区域经济一体化是世界经济发展的必然结果，伴随着经

学习必备欢迎下载

济全球化的推进而不断发展升级的。自20世纪50年代末以来，一些地理相近

的国家或地区间通过加强经济合作，为谋求风险成本和机会成本的最小化和利

益的最大化，形成了一体化程度较高的区域经济合作组织或国家集团。

1、（提问）区域经济集团的含义和宗旨

（学生活动）区域经济集团——指相邻的若干国家通过签订条约、协定，

结成一个范围较大的一体化经济区。

它的宗旨是增强集团内部的经济实力，提高在国际经济中的竞争力。

2、（学生举例）世界上影响较大的区域经济集团：

北美自由贸易区、欧盟“以及亚太经合组织

2007年，中国与欧盟、美国、日本和

东盟等主要贸易伙伴双边贸易增长平稳。欧

盟、美国、日本继续为我国前三大贸易伙伴

双边贸易总值增长贸易关系

欧盟1298.7亿美元29％第一大贸易伙伴

美国1151.7亿美元18.2％第二大贸易伙伴

日本912.4亿美元15.5％第三大贸易伙伴

东盟752.9亿美元27.5％第四大贸易伙伴

（材料）：

为期两天的亚太经合组织第十六次领导人非正式会议，11