乡党员教育培训工作制度(精).pdfVIP

××乡党员教育培训工作制度

为切实做好党员教育培训工作，建设高素质党员队伍，结合本乡党员教育培训工

作实际，制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯

彻党的十七大、十七届四中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设

的要求，适应建设学习型政党的需要,以学习中国特色社会主义理论体系、社会主

义核心价值体系和党章为重点,围绕党的中心任务，紧贴党员实际,大规模开展党

员教育培训，全面提高党员队伍素质和能力，增强党员干事创业本领,为推动全乡

经济社会发展提供坚强的思想政治保证和组织保证.

二、目标要求

从2011年起，用4年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对广大党员普遍

进行培训。通过教育培训，广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增

强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断

增强党的创造力、凝聚力、战斗力，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三、工作原则

大规模组织开展党员教育培训，要深刻认识和把握时代

特征、历史责任和发展趋势,遵循以下基本原则:

（一)坚持理想信念教育与提升素质能力相结合。引导党员联系实际、学以致用，

将增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共

产党人的先进性.

（二)坚持教育培训与推进发展相结合。紧贴加快全乡经济社会发展的实际，加强

形势任务教育和实践锻炼，促使党员增强责任意识，牢记使命，践行宗旨，积极

作为，团结带领群众推进全乡经济社会又好又快发展。

(三）坚持经常性教育与集中培训相结合。统筹规划、整合资源、拓宽渠道，采取

灵活多样的方式方法抓好经常性教育与集中培训，推进党员教育培训工作科学

化、制度化、系统化。

（四）坚持全面覆盖与分类施教相结合。按照地域相近、行业相关的原则科学分

类，合理分层，认真把握不同类别、不同群体的党员需求，因材施教，切实增强

教育培训的针对性和实效性.

（五）坚持继承传统与改革创新相结合。在坚持和完善传统培训方式方法基础上,

充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训工作，建立大规模教育培训

党员工作新机制。

四、主要任务

根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,科学拟定计划,有区别、有

重点地组织开展党员教育培训。

(一）对农村党员的教育培训。由各村党组织负责组织实施，每年教育培训时间一

般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时.

(二）对社区党员的教育培训。由社区党支部负责组织实施,每年教育培训时间一

般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时。

（三)对机关、事业单位党员的教育培训。由其所在单位党组织负责组织实施,每

年教育培训时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学

时。

（四）对流动党员的教育培训.由流入地党组织负责组织实施，每年教育培训时间

一般不少于16学时，其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时。

纳入乡党委干部教育培训范围的党员领导干部,除认真执行干部教育培训的有关要

求外，要带头参加所在单位的党员教育培训。各单位要积极支持党员集体教育活

动，保证活动时间.对因年龄较大、行动不便等特殊情况难以参加集体教育活动的

党员,灵活把握。

五、重点工作

在对全乡广大基层党员普遍进行培训的基础上，着力抓

好基层党组织书记培训、新党员培训和流动党员培训等重点工作。

（一)基层党组织书记培训。按照特区组织部的部署,重点抓好村、居民区党组织

书记培训班,每年培训一次，时间一般不少于3天。乡党委将围绕年度工作计划，

抓好经常性培训，分层分类将基层党组织书记的培训列入党校主体班次的教育培

训计划,每年集中或分散进行，时间一般不少于56学时.同时做好新任书记初任培

训、专职书记定期轮训及“一岗一岗双职双职书记统筹全局抓好党建能力的专题培训。

（二）新党员培训。通过党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，组织新党员在

入党后一年内至少参加一次集中培训,新党员的培训时间每年一般不少于24学

时。新党员培训工作,按照党组织的隶属关系由其上一级党组织负责组织实施.

（三）流动党员培训.积极整合流入地教育培训资源，把流动党员纳入本地区本单

位党员教育培训中统筹安排，采取灵活多样的方式,加强对流动党员的跟踪教育培

训。流动党员的培训由乡党员服务中心负责实施。

六、具体措施

（一）建立健全制度

1、健全完善党员领导干部讲党课制度。组织乡三套班子领导和基层党组织负责

同志定期为党员、入党积极分子讲