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留守儿童的社会排斥模式及注意偏向训练
摘要
摘要
父母在儿童的成长发展过程中发挥着重要作用，相比非留守儿童，留守儿童
由于父母长期外出而处于相对弱势的地位。有研究发现，留守儿童在日常生活中
更易遭受和感知到来自他人的排斥，而受到排斥会使留守儿童的基本需求受阻，
进而影响其正常的人际交往，也就是说社会排斥作为一种威胁性刺激对留守儿童
的日常生活造成了不良影响。为了避免再次遭受排斥，留守儿童会对环境中有关
社会排斥的信息比较敏感，进而可能对其存在注意偏向。若个体对威
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