河北高考化学试卷:稳中有变 难度较大.pdf

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2021河北高考化学试卷:稳中有变难度较大

6月8日,石家庄市第一中学化学老师李彦玲对2021高

考全国理综化学试题进展了评析:同往年相比,2021年新课

标高考理综卷化学试题加大了实验题和工业流程题的考察

力度。据考生反映,整个理综卷化学难度明显较物理、生物

两科要大。

河北省今年高考理综试卷已是第二次采用新课标考卷,试卷

分必答题和选答题,必答题考核?必修化学1?、?必修化学

2?以及?化学反响原理?模块,选答题考核?化学与技术?、?

物质构造与性质?、?有机化学根底?模块。化学试题构造与

2021年全国理综化学局部根本一致,总分为100分。其中必

考题占85分,选考题局部学生任选?化学与技术?、?物质构

造与性质?和?有机化学根底?模块中的任一模块,占15分。

李彦玲分析,今年化学试题与去年相比稳中有变,变中有新

意。从整体上看,有一定的难度,更加贴近课改精神,更增

加了与实际消费相联络的题目。今年试题的客观题比拟常

规,充分考察了考试大纲中要求掌握的根底知识、根本技能

和应用、解决问题的才能。主观题略有变化和创新,注重考

察学生分析推理才能和应用知识才能。试题在考察根底知识

和根本技能的同时,加重了对才能的考察,具有创新之处,

有利于高校选拔合格人才,有利于中学施行素质教育。其特

点主要表如今以下几个方面:

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试题大致可以立足根底,测试考生对中学化学根底知识、根

本技能的掌握情况,考点多为高中新课程核心知识和主干知

识。本试卷涉及的学科根底知识有:与消费、生活有关的化

学题(第7题、27题)、有机物的构造性质(第8题、12题、

13题、26题、38题)、短周期某些元素的性质(第9题)、原

电池和电解池(第10题、27题、28题)、离子积常数的应用

(第11题)、实验操作及原理(第13题、26题)、氧化复原反

响方程式、离子方程式、热化学方程式的书写(27题、28题)、

反响热(28题)、化学平衡(28题)等学科主干知识,选做题

中36题化学与技术是关于草酸制备的工艺流程;37题物质

构造与性质以硅和碳为载体考察了核外电子排布、晶体构

造、键能、杂化等知识点;38题有机化学根底以有机物推断

及方程式、反响类型的判断、同分异构体种类及书写等知识

为主要考察内容。

主观题题目灵敏新颖,不拘泥于2021年高考试卷的题型,

考题力图表达新课程理念和高考考试大纲的要求。尤其27

题和28题突出。

注重实验才能的考察。试卷26题是有机制备合成题,题目

不难,但仍然表达学生实验才能方面的要求。27题是废旧电

池的回收利用,是一道流程题,与当前倡导的环保要求一致。

题目要求考生对文字、、反响流程中的信息进展提取、分析

和归类,考察了学生根底知识的综合应用、根本的实验方法

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和根本技能的掌握程度。

选做题题目难度差不多,选修有机模块的考题难度不是很

大,而构造局部除最后两个填空学生容易答错外,根本也不

太难。

重视“新增内容〞。新课程使用了新教材,新教材版本多样

化且在不断翻新,其中增加的内容如新型电池、盖斯定律、

离子积常数等。这些内容在考题中均有表达,如11题离子

积常数的利用,27题关于废旧电池的回收利用中也有电池总

反响方程式的书写、28题有对盖斯定律及电极反响式书写等

知识点的考察。这些“新增内容〞的考察,充分表达了“稳

中求变,变中出新〞的课改实验区化学科命题策略。

李彦玲分析,理综化学试题虽然表达了“立足根底知识、突

出必修内容,严密联络实际〞等能表达新课改理念的特点,

但试题中也还存在一些值得商榷与推敲的地方。

探究性缺乏。近几年的高考试题中,以实验为载体的科学探

究性试题的出了不少,是化学高考改革中的一大亮点,表达

了新课程对三维目的的重视。但2021年的新课标卷上没有

见到这种题型,命题者虽然考察的是利用环己醇制环己烯,

外表上是一个新型制备题,但试题考察的内容没有创新之

处。尤其是吸滤瓶的出现令高中老师对中学常用实验仪器的

介绍不知道该介绍到什么程度。

27题从题型及内容上更像化学与技术题,不知选修与必修的

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界限,当然从知识来说是不应该有界限的,但对于给学生传

授知识来说还是有界限的,看来中学老师必须把所有的选修

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