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绿色校园主题班会教案

绿色校园主题班会教案

校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、

内在气质的培养，店铺收集了绿色校园主题班会教案，欢迎阅读。

绿色校园主题班会教案篇1

活动目的：

通过本次班会教育同学们关爱校园环境，增强同学们的环保意识，

让同学们明白绿色学校学校的含义，从而树立保护环境人人有责的思

想。

活动重点：

认识环保的重要性。

活动方法：

发挥学生的主观能动性，演讲，演唱与自由发言相结合。在自由

轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义。

活动过程

1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义

绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思

想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，

充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，

环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这

项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活

力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。

高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的

花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。

校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，

站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、

更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的

景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，

我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀

折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，

校园必将越来越美！

然而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面

都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时

听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更

高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们

的校园里不是显得更“绿”吗？

2、由学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，

讨论我们如何保护环境。

3、以小组为单位进行环保知识竞赛。

4、同学演讲，说明树立环保意识刻不容迟。

5、诗歌朗诵。

6、大合唱《好大一棵树》。

7、主持人小结，班会结束。

8、班主任总结评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一

棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能

做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力

气，尽一点责任吧。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带

有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我

的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、

内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。

远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只

是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

绿色校园主题班会教案篇2

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班

会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，

提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须

从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，

善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

活动准备

在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教

室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面

有哪些工作要做。

活动过程

一、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。