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《中国古代历史与文化专题》教学大纲
一、说明
(一)课程性质
《中国古代历史与文化专题》是全校公选课。
(二)教学目的
通过本门课程的教学,使学生对中国古代的历史与文化的发展脉络及各阶段的特点有一个基
本而又系统的了解,为进一步认识、研究中国历史与文化有一定的了解。在引导学生理解中国古
代文化发展基本脉络的基础上,提高人文素养,提升对中国国情的理性认识和文化传承再造的责
任。中国古代历史与文化是从文化的角度审视中国历史,因此通过本课程教学,使学生对中国历
史的发展有更加深刻的认识,提高学生发现问题和解决问题能力。
(三)教学内容
本课程以马克思主义为指导,从中华文化的起源、中华民族的形成、中国古代的行政区划沿
革、中国古代的礼仪制度等13个方面,全面系统叙述中国古代历史与文化发生、发展的过程,
以及重大文化现象及内在联系性。
(四)教学时数
本课程每周2学时,共18周36学时。
(五)教学方式
以讲授为主,提问为辅、课堂答疑等方式方法。本课程还重视学生的问题意识、研究能力的
培养,如写读书笔记、心得体会、研究小论文等。
二、本文
第一讲中华文化的起源与中华民族的形成
教学要点:中国文化的起源
教学时数:4学时
教学内容:
一、中华民族与中华文化的含义及中华民族所处的地理环境
二、中华文化与中华民族的起源
三、中华民族的形成与发展
第二讲中国古代的行政区划沿革
教学要点:中国古代行政区划萌芽时期至省制时期的发展演变
教学时数:2学时
教学内容:
一、先秦、秦汉时期
二、隋唐、五代、宋时期
三、元明清时期
第三讲中国古代的选举与科举制度
1
教学要点:了解中国古代的选官制度
教学时数:4学时
教学内容:
一、唐以前的选官制度
二、唐以后的科举制度
第四讲中国古代职官制度的沿革
教学要点:了解先秦及秦以后的职官制度发展变化
教学时数:2学时
教学内容:
一、先秦时期的职官制度
二、秦以后的职官制度的发展及其变化
第五讲中国古代的礼仪制度
教学要点:了解五礼的基本内容
教学时数:4学时
教学内容:
一、吉礼
二、嘉礼
三、军礼
四、宾礼
五、凶礼
第六讲中国古代的宗法制度与家族制度
教学要点:了解中国古代宗法制度与家族制度产生、发展、演变
教学时数:2学时
教学内容:
一、宗法制度
二、家族制度
第七讲中国古代的婚姻制度
教学要点:了解中国古代的婚姻制度
教学时数:2学时
教学内容:
一、中国古代婚姻制度的特点
二、习俗、婚姻形式
第八讲中国古代的丧葬制度
教学要点:了解中国古代的埋葬、丧礼、丧服制度
教学时数:2课时
教学内容:
2
一、埋葬制度
二、丧礼、丧服制度
第九讲中国古代的民间鬼神信仰
教学要点:了解自然神、人神、社会神内容
教学时数:2课时
教学内容:
一、自然神信仰
二、人神、社会神信仰
第十讲中国古代的禁忌习俗
教学要点:了解中国古代的宗教禁忌、社会禁忌
教学时数:2课时
教学内容:
一、宗教信仰与禁忌
二、社会习惯与禁忌
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