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学校网络中心安全管理制度（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u15540第一篇:学校网络中心安全管理制度 2

29621第二篇:学校备课制度 3

10263第三篇:学校食堂锅炉安全管理制度 5

25200第四篇:学校办公及卫生用品领用制度 8

16852第五篇:学校禁烟管理制度 9

31116第六篇:学校与社区联系制度 10

3367第七篇:学校消防器材管理制度 12

11454第八篇:学校优秀班集体评比制度 12

24242第九篇:学校学法日制度 16

30424第十篇:学校疾病防疫管理制度 16

学校网络中心安全管理制度

1、学校网络管理中心必须认真执行《信息系统安全保护条例》。

2、任何部门或个人不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。

3、机房设施应符合国家有关规定，认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，防范措施应有效得力。

4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。

5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规，不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。

6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。

7、主干服务系统发生案件，必须及时报告学校保卫处或公安机关查处。

8、严禁火种进入室内，人离关窗锁门。

学校备课制度

一、总则

备好课是上好课的前题，是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证。教学质量提高的因素之一来自备课质量，不论是有丰富教学经验的老教师，还是任教不久的新教师，都要认真备课。采取集体备课、独立备课、分组、分阶段多种形式相结合备课制度。

二、集体备课制

集体备课是要解决个人备课中存在的问题，针对某些问题展开讨论，达到集思广益，深刻领悟教材的目的。集体备课要在个人独立备课基础上。集体备课制要求及需解决的主要内容有：

1．集体备课由备课组长负责组织，领导参与，了解备课情况，及进发现、解决备课中存在的问题。

2．集体备课做到思路新、方法新、手段新，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

3．集体备课中学习课程标准，确定教学进度、教学内容的重点、难点、要点等；确定教学研究主题的主要方向；确定本学期教学活动。

三、独立备课制

1．学期备课

授课教师在学期开始前，通览教材，领会教材意图、整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清需完成的教学任务以及重点、难点，分清主次，划分课时，制度学期授课计划。

学期授课计划一般包括：

(1)分析学生学习情况(学习目的、基础知识、智力水平、学习能力、学习方法和学习习惯)。

(2)分析对学期教学的重点、难点。

(3)制定本学期的教学目的和要求(思想教育方面、基础知识、基本技能训练的要求)

(4)制定本学期教学进度，需写明章节课题，所需课时的起止时间等。

2．单元备课

以章、节为单位写出授课计划，目的在于从整体出发，明确每一节课在本课程中的地位和作用，以便更好地突出重点。

单元授课计划一般包括：

(1)领会每章（节）目的与意图，确定章（节）的教学目的与要求。

(2)确定教材中的重点、难点，确定主次。

(3)根据学生的知识基础、智力水平、学习能力，通盘考虑在本章（节）中应培养学生具有哪些能力（发现提出问题、分析解决问题、逻辑思维和抽象思维以及实际动手能力等）。

(4)安排授课时数。

3．课时备课

教师自己备每一课时的课，它的主要任务是：进一步熟悉教材，确定教学目的，安排教学内容，精心设计教学的程序和方法，针对学生的实际情况，写出切实可行、高效的教案。

四、每周进行一次集体备课，集体备课时间不准迟到、早退。

学校食堂锅炉安全管理制度

锅炉巡回检查制度

1、单位主管负责人每月定期组织一次有管理员、司炉工、维修人员参加的对锅炉的检查，管理员每周定期组织一次司炉工、维修人员等参加的对锅炉的检查，并对检查情况作好记录。

2、检查内容：锅炉本体、输气管道有无泄露、变形，水位计、压力表、安全阀是否灵敏、清晰可见，蒸汽阀、排污阀等是否开启灵活，有无泄露。头孔、手孔，检查孔等密封垫、紧固件，是否损坏。

3、对检查部位、检查情况，做好记录。

设备维修保养制度

1、锅炉每年定期进行一次停炉检查，正常情况下每六年做一次水压实验，锅炉的检查和水压实验应有详细的情况记录，并有检验人员签字，这些记载存入锅炉技术档案。

2、经常