《第十课 说说学习的趣味》作业设计方案-初中心理健康龙教版八年级下册.docx

《说说学习的趣味》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.引导学生发现学习的乐趣，提高对学习的积极性。

2.增强学生的自我认知，学会在学业上积极应对困难与挑战。

3.培养同学们之间的合作精神，提高沟通能力与情感表达力。

二、作业内容

1.寻找趣事活动：同学们需要在家长的帮助下回顾过去的一周或一月里自己或同学的经历，并从中找出最具趣味的时刻。该过程要细心感受在学习中发生的事情中的有趣点。

2.情感交流准备：将挑选出的学习趣事制作成卡片，同时尝试用自己的话简要写出其中涉及的情绪和内心感受。同时可以思考一个具体情境下“学习的趣味性如何带给我快乐的？”或“有哪些趣事发生于我和学习过程中？