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幼儿园托班下学期班级计划
一、本段基本情况分析及存在问题:本段为小班及小小班。
班级人数较多且年龄偏小。所以在保育上要尤为重视,班级常规也是一个难点。
二、拟定学期总目标工作做好本段扩班的各项工作。
热情接待来访家长,继续以特色教学推出品牌,重视提高保教质量,全力搞好家园联系与沟通,关注孩子的多元智能培养,促进幼儿的全面、健康成长。以幼儿整体素质的提高为目标,争取展现,获得社会的认同,在社会树立一个良好的品牌形象。
三、重视提高教育教学工作,针对两极分化现象,完成每个幼儿个体的教学任务。
1、继续学习三套主课课程,设计教学目标、拟定计划、制作教学具、创设环境,推进教学改革。
2、制定合理、科学的课程安排,实施教学活动,教学指导、检查、跟进。
3、进行教学观摩活动及教学评比活动。
4、组织教研活动,针对我园教师业务水平不均匀,开展各科研讨学习会、专科专题学习会。拟定教研组计划,确定方案,定期开展教研,做好小结讨论。
5、加强特色教育:对于英语、识字等特色课程要多增加游戏串插其中,让幼儿有兴趣、主动地、高效率地学习。
四、重视保教安全工作,使安全事故率为0
1、继续采用家园手册、面谈、电话联系、家访等方法做好家园沟通工作,加强指导教师与家长的沟通工作,避免形式化、任务化。
幼儿园托班下学期班级计划(二)
今年的新年我是在小朋友们的祝福声中度过的。听到一个个稚嫩的童音问我“过年好”时,不禁使我回忆起了上一个泪水与欢笑交加、希望与美好并存的学期。是啊,它带给我们无数的收获和经验……让我们体会到了与这样一群可爱的孩子们一起成长的各种味道……成长并快乐着,在上学期工作中我们有一些不足,如:常规培养方面需要发挥幼儿的主动性;家长工作方面应发挥各种资源形成更有效的互动;教师在专业理论知识方面应多加丰富等。为了更好的进行幼儿教育教学工作,促进幼儿的发展,现将本学期计划制定如下:
一、指导思想
首先我们始终坚持以《幼儿园工作规程》、《北京市学前教育条例》为依据,深入____《北京市幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园快乐与发展》全新理念,坚持以“一切为了孩子,努力促进每个孩子最大限度的和谐发展”的教育思想。婴幼儿心理学的理论证明,婴幼儿时期是心理发展的最迅速时期,年龄越小,发展越快。为幼儿提供什么样的成长环境,如何促进他们积极主动的发展?成为了我们要认真思考的问题。为此,我们将以托班幼儿的身心发展特点为依据,以促进托班幼儿健康发展为目标,用科学的态度和全新的观念、适宜的方法对托班幼儿实施教育。
二、教育教学方面重点及班级特色活动。
学期目标:在逐渐适应幼儿园生活的情况下,进一步养成良好的生活能力。喜欢并能融入到集体中,促进幼儿精神愉快、身心和谐健康的发展。
教学活动:
重视培养常规。根据幼儿的生理心理特点,进行常规的培养和巩固工作,注意教师之间、教师与家长之间的沟通和配合,做到要求一致,并进行“好习惯宝宝”的评选工作。
教学活动的组织体现____种特性即:趣味性、操作性、对话性、情感性。包含的内容涉及生活、环境、操作材料、户外活动以及幼儿随机产生的各种探究活动。尝试开展涉及幼儿自身的主题活动,让幼儿从丰富、多元的活动与互动中体验到活动的乐趣。
家长工作:多种途径促家园合作。充分调动家长的积极性参与到班级工作中来,发掘班中家长的潜力,开展“育儿话题”,成立“育儿智囊团”,为幼儿的发展出谋划策。发挥个别家长的资源,开展“亲子教室”的活动,邀请志愿幼教工作的家长组织并参与班中教学工作。同时向更多的家长宣传科学育儿的方法,开办“借阅箱”家长朋友阅读,共同促进幼儿健康活泼的发展。鼓励家长们开展“家庭式互动”,并与大家交流经验。
幼儿园托班下学期班级计划(三)
新学期开始了,我继续担任保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、保育护理工作
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换,每月清洗床单一次。
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