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公文培训学习总结报告

公文培训总结报告1

通过这次公文写作的学习，加之平时的写作练习，我对公文写

作的各种类型有了较深的认识。对于通知.简报.总结等常用的公文

格式，也基本能够熟练的掌握，明确了公文写作是单位组织实施管

理.开展公务活动必不可少的重要工具。公文写作比起其他写作来目

的更为具体.明显。一篇公文的写作目的是明确的.专一的，一定是

为了办理某一政务或者事务。下面是我对公文写作知识学习所做的

总结。一.公文写作的特点主旨突出，观点明确公文的内容要求社

会化.理性化。公文的形式，要有清晰的规范性。任何一篇公文都有

行文目的，而实用性又是公文的基本属性，所以说公文必有主旨，

必有其用意和目的，这样才容易共同接受。主旨，就是用意和目的;

观点，就是主张或见解，公文的主旨就是贯穿于全文的行文目的和

用意。有主旨必有观点，主旨越鲜明突出，观点越清楚明确。

二.如何学好公文写作一多看阅读是写作的基础和前提。阅读对

于写作的基础和前提的作用是必不可少的。阅读能够开阔思路，积

累资料，掌握写作规律，丰富语言词汇，但是，这种作用是在潜移

默化中进行的。一般来说，阅读越多对于写作的作用越大。二多写

多写多练，是写好的关键。正如古人所说“读篇不如做一篇。”任

何事物都有一个由量变到质变的过程，学习公文写作也不可能一蹴

而就。倘若想一口吃成个胖子，那是不现实的，正确的态度应该是

循序渐进.由易到难，慢慢积累，逐步实现由不会写到会写的转变。

公文写作是一种能力，能力要靠反复实践才能形成.领悟和掌握。因

此，在成为“笔杆子”之前，要有长期的练笔阶段。

三.公文写作要注意以下几点一要有计划地练，不要盲目地练。

要有安排.有路数，不能随心所欲。二要集中地练，不要分散地练。

在一定时期相对集中地练习一两种文体，力求在较短时间内实现突

破，然后再转入新的文体，这比同时交叉.分散地练习多种文体效果

会好一些。三要思考着练，不要无所用心地练。每篇文章，从立意

到结构，从选材到语言，都要认真思考，反复斟酌，力求最佳。最

后一点是改中求精学习公文写作，修改是必不可少的。因为文章是

反映客观事物的，人们认识客观事物是一个复杂的过程，通过文章

来完美地反映客观事物更是一个艰难的过程，谁也不可能做到一稿

写下来就什么毛病都没有了。有毛病就得修改，改一次不行，还要

改多次。只有在不断的修改中，才能出成品.出上品.出精品。任何

事物的发展变化都有其自身的规律，公文写作也是如此。只有掌握

了这些规律，写起公文来才能得心应手，至少可以做到写什么像什

么。

公文培训总结报2

一.抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。加强

学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势发展

的必然要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话.工

作总结

年度计划等材料，就必须站在全县的高度，做到心中有大局.脑

中有全局.手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真

正提高单兵作战的能力，必须围绕学习这条红线，重点解决好学什

么.怎么学的问题。

一是熟悉上情，吃透下情。学习各级政府的文件.会议.领导讲

话，对上级的路线.方针.政策了然于胸.熟记于心，对全县工作情况

了如指掌.如数家珍，才能将上级的路线.方针.政策和本县的工作联

系好.嫁接好，找准上情下情的结合点.切入点，把上级的精神变成

本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县的工作任

务摆进去.放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是领会意图，掌握动态。形势千变万化，工作日趋推进，领

导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推

进工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒.宣传员，因此，学

习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为秘

书人员每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级

领导的工作动态.指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读，该

摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参加部门会议，掌握各部

门工作动态和进展情况，做到既要窥一斑，又要见全豹。要及时领

会领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县情况，这样

才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实

际的总结。

三是学习身边现有材料。包括讲话总结.计划.汇报.体会.祝酒

词.主持词.欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高

度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血.汗水.智慧和共识，具有