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2024年度山东继续教育公需科目练习题库

及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.()是提升国家创新体系整体效能的重要环节。

A.完善的社会治理体系B.生态系统多样性C.科技创新D.科技成果转化

2.长三角一体化的规划总面积为（）万平方公里。

A.22.5B.33.6C.35.8D.47.5

3.大数据“4V”特征中()是表示数据量大

A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性

4.()是数字乡村的基本特征。

A.网络入户B.装备智能化C.生产数字化D.作业无人化

5.保护工业产权巴黎公约属于（）。

A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约

6.（）年12月1日，国务院正式印发《长江三角洲区域一体化发展规划

纲要》。

A.2008B.2012C.2015D.2019

7.集成电路保护条例属于（）。

A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约

8.电影作品著作权由（）者享有。

A.制片者B.编剧C.导演D.摄影

9.著作权的保护期规定自然人死后（）年

A.10.0B.30.0C.50.0D.100.0

10.“四个面向”不包括()。

A.面向世界科技前沿B.面向文化主战场C.面向国家重大需求D.面向人

民生命健康

11.著作权属于作者的是？（）

A.职务作品B.演绎作品C.合作作品D.日记

12.(),通俗地说就是数据的中心

A.大数据B.数据中心C.物联网D.工业互联网

13.一些()也要着力建设吸引和集聚人才的平台，开展人才发展体制机制

综合改革试点。

A.一线城市B.大型城市C.省会城市D.高层次人才集中的中心城市

14.《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若

干意见》提出，对于基础研究，论文是成果产出的主要表达形式，坚决

摒弃以刊评文，评价重点是论文的()。

A.发表数量和被引次数B.影响因子C.ESI排名D.创新水平和科学价值

15.()认为人才聚集有五大推动力：即创造性工作的丰富性；企业家能力

生产的可能性；容易识别知识的消费者；容易识别知识的供应者；未来

提升空间。

A.佩鲁的增长极理论B.泰勒的人才聚集动因理论C.戈特利布的舒适度

人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论

16.提升()发展水平，加快推进院校办学条件达标，做强高职专科教育，

推进本科层次职业教育。

A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育

17.在实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑这一部分内容中提出，

要深入实施()。

A.科教兴国战略B.人才强国战略C.创新驱动发展战略D.以上均是

18.正规授权流程呈现“两高一低”的趋势，其中“一低”是指()。

A.成本低B.门槛低C.收益低

19.()是一个经济学概念，对数据要素市场相对准确、清晰的认识和界定，

是探索和培育数据要素市场模式和方向的重要前提，也是值得各界商榷

的难点所在。

A.数据要素B.数据资源C.数据资产D.数据要素市场

20.推进城市()基础平台建设，推动城市管理手段、管理模式、管理理念

创新，精准高效满足群众需求。

A.大数据B.信息模型(CIM)C.区块链D.管理模型

二、多选题(15题)

21.《关于深化职称制度改革的意见》提出，职称制度是专业技术人才()

的基本制度。

A.评价B.管理C.流动D.激励

22.数字经济的特点包括()。

A.高成长性B.高融合性C.高互通性D.高流动性

23.青岛西海岸新区要发挥蓝色跨越引擎作用，着力打造（）。

A.海洋科技自主创新聚集区B.海洋经济国际合作聚集区C.军民融合创

新聚集区D.深远海资源开发战略保障聚集区

24.下列选项中，关于DAETE一一继续教育机构质量管理自我评估模型，

说法正确的是（）。

A.基于欧洲质量管理基金会（EFQM）卓越模式

B.由国际继续工程教育协会赞助的合作项目，最初资金支持由FIPSE/

美国教育部和欧盟委员会提供

C.最初适用于继续工程教育中心，最近发展到适用于所有学科，提供了

可随时用于比较和测量的量化分数指标

D.考虑到大多数继续教育项目涉及远程授课，质量标准也适用于DL（数

字学习）机构

25.数据有丰富的表现形式，包括()等。

A.数字B.文字C.图像D.声音

26.属于知