- 1、本文档共61页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
玩偶之家;20年前,星爷在《喜剧之王》中说的那句“我养你啊”,感动了无数纯情少女,觉得这是一个看上去非常美的诺言。
但处理过几千起婚恋官司的吴杰臻律师,却有不同的看法。
以前,他太太也问过这个问题:“我如果没有工作的话,你会不会养我?”
他的回答是:“最好不需要我养你,因为我养你的话,你会很危险。”
在吴律师看来,全职太太压根就不算一个职业,没有劳动法保护,婚姻法的保护也非常有限。工作最多996,但全职太太可是007全年无休,而且还没有工资。
她们完全没有承担风险的能力,一旦婚姻破裂,连重返职场都非常艰难。
婚前说“我养你”,婚后很可能变成“我养的你”。
;学习目标;知人论世;指的是易卜生创造的直接揭示现实中的重大问题和热点问题的现实主义戏剧。
它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径,正如易卜生所言“我的工作是提出问题,我对这些问题没有答案”。
讨论又是社会问题剧的一大特点,剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白,所以社会问题剧又叫“讨论剧”。;易卜生所处的挪威,地处欧洲边陲,经济发展比较迟缓,资本主义出现较晚,而且也没有封建的农奴制度,所以受封建的压迫和冲击较少,眼界虽然狭小,但“还有性格以及独立的精神”。19世纪70年代—20世纪初,处于第二次工业革命时期,生产力快速发展,企业的规模进一步扩大,出现更加分工明确的部门,整个社会需要更多劳动力支持。
在这样独特的政治、经济、历史条件下,长期处于男权社会的挪威,关于妇女解放的呼声越来越高。
恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出:“妇女解放的第一个先决条件,就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。;1879年易卜生创作《玩偶之家》时,正是挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结识了两位妇女解放运动活动家——卡米拉·科莱特和奥斯塔·汉斯泰。
她们发动的强大妇女解放运动,给易卜生以巨大的鼓舞,更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。;戏剧常识;
3.戏剧的特点:;戏剧;知识拓展;解题;剧情简介;剧情简介;剧情简介;故事梗概;任务探究一;03;;研读文??;研读文本;研读文本;研读文本;研读文本;研读文本;(2)海尔茂;研读文本;研读文本;研读文本;海尔茂(在书房里)我的小鸟儿又唱起来了?
娜拉(忙着解包)嗯。
海尔茂小松鼠儿又在淘气了?
娜拉嗯!
海尔茂小松鼠儿什么时候回来的?
娜拉刚回来。(把那袋杏仁饼干掖在衣袋里,急忙擦
擦嘴)托伐,快出来瞧我买的东西。
海尔茂我还有事呢。(过了会儿,手里拿着笔,开门朝
外望一望)你又买东西了?什么!那一大堆都是
刚买的?我的乱花钱的孩子又糟蹋钱了?
——《玩偶之家》第一幕;是,我很累,我就要去睡觉
你做的事情都不错
我知道你的心都在我身上
一个人如果到了非死不可……
现在你可以看信了
再见,托伐,再见,孩子们…;圈出表现时间的词句,体会娜拉的变化过程。;她在生活习惯、经济上对丈夫有依赖性;
她在思想上、感情上选择绝对服从丈夫。
;觉醒后;娜拉形象;;;任务一:把握戏剧冲突
矛盾冲突是戏剧的艺术生命力所在,可以说没有精彩的矛盾冲突的营构,就不会有精彩的戏剧艺术呈现。鉴赏时首先要了解戏剧所展示的矛盾冲突,看看冲突是怎样造成的,冲突的性质是什么,进而分析人物形象,把握戏剧主题。
;;讨论:
1.当柯洛克斯泰的第一封信出现以后,娜拉和海尔茂的冲突是怎样的?;讨论:
2.当柯洛克斯泰的第二封信出现以后,娜拉和海尔茂的冲突是怎么变化的?;(一)海尔茂和娜拉之间的冲突。人与人的冲突
这是男权与女性解放要求的必然冲突。
(二)娜拉的内心冲突。人物内心的冲突
娜拉一方面阻挠海尔茂看信,另一反面又期待着海尔茂看到信后主动承担责任。她爱海尔茂,爱自己的孩子,不舍得放弃和离开他们,但又先打算自杀,最后离家出走。
(三)娜拉与社会环境的冲突人物与环境
;人物与环境的冲突。
主要指娜拉与自然环境和社会环境的冲突。
人物与自然环境的冲突往往是因为人物的情感与外在的自然环境不协调、不融合。节选部分中故事发生的背景是圣诞节前后,天气寒冷,寒风呼啸,而娜拉带着“奇迹会发生”的期盼走出了家门,她对未来的期盼与此时外界的寒冷环境是极不融洽的,使故事蒙上了一层悲凉的气氛。
人物与社会环境的冲突,体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权思想,与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲突。海尔茂就是这个社会环境的“人化”,他不能接受娜拉对经济独立,夫妻平等、人格平等的要求,
您可能关注的文档
- 1.1 分离定律的应用(第二课时)高一生物课件(人教版2019必修2).pptx
- 1.1 分离定律的应用(第一课时)高一生物课件(人教版2019必修2).pptx
- 1.1 分离定律解题方法微专题-高一生物下学期课件(2019人教版必修2).pptx
- 1.1 减数分裂和受精作用(第2课时)(课件)高一生物下册(苏教版2019必修2).pptx
- 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第2课时)(课件)高中生物统编版必修二.pptx
- 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第3课时)高一生物(人教版2019必修2).pptx
- 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验一(第二课时)高一生物课件(人教版2019必修2).pptx
- 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第1课时)高一生物(人教版2019必修2).pptx
- 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第1课时)高一生物下学期课件(人教版2019必修2).pptx
- 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第2课时)高一生物(人教版2019必修2).pptx
文档评论(0)