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大学生职业规划(共6篇)

一、短期计划

首先，在校期间，应该努力通过英语四级考试,并尽可能获得英语六级证书。同时,应该取得普通话二甲证书和计算机一级证书。最重要的是,应该努力获得教师资格证书。

其次,在暑假期间,可以尝试当家教进行实习,以积累更多的工作经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀,可以考虑报考研究生。

二、长期计划

在学业结束后,应该寻找与专业相关的工作。首先可以从小学教师做起,积累经验,利用学校的平台寻求更适合自己的职位,逐步实现目标:先当小学教师,再当中学教师,一步步向上发展。

未来人生职业规划:

a)xx-20xx年学业有成期:充分利用校园资源,认真学习专业知识,培养学习、工作和生活能力,全面提高个人综合素质,为就业做好准备。

b)xx2-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年的时间,通过不断尝试和锻炼,初步找到适合自身发展的工作环境和岗位,建立积极的工作状态,拓宽人际交往圈。

要完成的主要内容:

(1)学历和知识结构:毕业前提升学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑读研究生或博士。同时,要熟练掌握专业技能,通过计算机一级、二级考试,英语四级、六级考试,并尽可能获得英语口语资格证书、普通话证书,开始接触社会和工作环境。

(2)个人发展、人际关系和意志人格:在这一期间,要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,保持乐观积极的态度,敢于坚持自我但也要学会倾听他人意见,坚持正义和原则。

(3)生活习惯和兴趣爱好:在适当的社交环境下,形成良好的个人习惯,参加社交活动和必要的健身运动,条件允许的情况下,积极参加回报社会的慈善活动。

(4)20xx-20xx年:找到能够实现自己人生价值的工作岗位,在热爱的工作中兢兢业业地贡献自己的力量,拥有很多知心好友,怀有感恩社会的情感去回报,拥有幸福美满的家庭生活。

首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。

再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

结束语

我的整个职业规划计划书固然完美，但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。未来，要靠自己去打拼!

当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，期望我的大学能够如预期一般充实而有好处。

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际状况思考是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对简单，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自己的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会职责感。

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