阿拉伯国家与“一带一路”贸易文化交流-“一带一路”中孔子文化在阿拉伯国家的传播交流.pptxVIP

“一带一路”中孔子文化在阿拉伯国家的传播交流主讲教师：张佩瑶

阿拉伯地区孔子学院基本情况在阿拉伯地区,自从2007年2月27日第一所孔子学院在黎巴嫩圣约瑟夫大学挂牌成立以来，中国已经在七个国家开办多所孔子学院和孔子课堂，这些都成为阿拉伯各国汉语和中国文化爱好者学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所，越来越受到当地社会各界的热烈欢迎。截至2013年9月，阿拉伯地区官方的汉语教学机构包括在8个国家开办的9所孔子学院、1所孔子课堂。当地时间2019年4月27日、28日，阿拉伯国家孔子学院联席会议

阿拉伯地区孔子学院的汉语教学（1）汉语教学生源阿拉伯人学习汉语的目的各不相同。有的是想了解中国文化；有的是想多学习一门语言今后做翻译；有的是想来中国留学；有的学员正在与中国公司做生意；有的是政府官员；有的已经退休了，作为业余爱好修身养性。（2）汉语课程各孔子学院结合自身情况，尽力为不同需求的阿拉伯公众开设相应的课程。不同课程需要不同的教材支持，目前在阿拉伯地区孔子学院使用的教材主要有15种。（3）汉语考试各孔子学院同时按照孔子学院总部授权组织中国国家汉语水平考试(HSK)。新的HSK考试已经得到越来越多阿拉伯机构的认可，一些涉及中阿合作的企业已将HSK成绩作为聘用职工的重要参考。

阿拉伯地区孔子学院的文化活动（1）汉语教学催生文化活动汉语学习在阿拉伯有时不仅仅是一种教学,随着“汉语桥”世界大学生中文比赛的持续性开展、参与面大、影响力广，比赛俨然已经超越教育范畴成为一种文化标识。

阿拉伯地区孔子学院的文化活动（2）文艺演出促进文化交流这些孔子学院在驻各国使馆的帮助支持下积极邀请各种国内演出团体赴阿拉伯国家进行有中国特色的文艺表演。

阿拉伯地区孔子学院的文化活动（3）为来华项目搭建交流平台“中国的大学正在成为阿拉伯学生新的目的地，构成了一种新的趋势和吸引点”。

思考题在扩建孔子学院方面，要充分发挥中阿博览会(原中阿合作论坛)会发挥什么样的作用？课后作业请通过相关文献资料的翻阅，了解一下目前阿拉伯地区孔子学院面临的问题有哪些？

谢谢观看！主讲教师：张佩瑶