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《双减背景下利用区域资源开发小学特色德育课程的研究》课题实施方案
一、指导思想
《双减背景下利用区域资源开发小学特色德育课程的研究》课题实施方案，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，积极探索适应双减政策下小学德育工作新路径。通过充分利用区域资源，开发具有地方特色的德育课程，培养学生的社会主义核心价值观，提升学生的道德素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、基本原则
1.坚持以人为本。以学生为中心，关注学生个体差异，尊重学生成长规律，充分发挥学生的主体作用，提高德育工作的针对性和实效性。
2.坚持立德树人。将社
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