省级优秀课件统编版初中语文七年级上册《散步》之美育教育.pptxVIP

Hellospring;;教学目标;家是心灵的港湾，

家人是坚强的后盾，

亲情是世界上最珍贵的感情。

今天我们来感受这平常生活中流淌着的亲情，来品味这世间至美！

;《纯粹之亲情生活之阳光》

——《散步》之美育教育;;示例:①

我喜欢第4自然段中“这南方初春的田野,大块小块的新绿

随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也

咕咕地起着水泡儿......这一切都使人想着一样东西--生命。”

因为这个句子运用拟人的修辞，远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。;示例:②

我喜欢第7自然段中“她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

因为这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了

“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的氛围。

;文章之美，美在自然;;;;文章之美，美在语言;假如您有一束美丽的花，请你把它送给文中的一个人，你想送给谁并请说说理由。;;如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”;尊重生命，珍爱生命！;文章之美，更美在生命;拓展延伸;拓展延伸;课堂小结

;作业;