2025届高中地理人教版一轮复习第35课时课件：海岸地貌与冰川地貌.pptxVIP

第35课时海岸地貌与冰川地貌;课程标准

通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。

学习目标

1.通过野外观察或运用视频、图像，识别主要的海岸和冰川地貌，描述其景观的特点及重要分布区。

2．运用实例，说明海岸和冰川地貌的形成和变化过程。

3．从人地关系的角度，分析海岸和冰川地貌与人类活动的相互影响。;必备知识梳理;必备知识梳理;一、海岸地貌

1．概念：海岸在________等作用下形成的各种地貌。

2．类型;海积地貌;[填图]在海岸地貌示意图中填写地貌名称。;二、冰川地貌

1．冰川

(1)概念：极地或高山地区多年存在并沿地面缓慢运动的天然冰体。

(2)类型：________冰川和________冰川。

(3)分布及特点;

2.冰川地貌

(1)概念：冰川对地球表面的侵蚀、搬运和堆积作用，称为冰川作用。冰川作用导致地表形态变化所形成的地貌。;(2)类型;冰川

堆积

地貌;[知识链接]冰川地貌的分布

①现代冰川主要分布在两极地区和中低纬度高山地区，故冰川地貌也分布于这些地区。

②在第四纪大冰期，冰川地貌主要分布在欧亚大陆、北美大陆，留下了大量的冰蚀湖(北美五大湖)、峡湾(挪威西海岸)等冰川地貌遗迹。;

【知识体系构建】;关键能力提升;能力点海岸线

海岸线是指海洋与陆地的界线，形态不一，有的平直，有的曲折，并且在不断变化中。

1．海岸线形态

海岸线有的平直(如非洲大陆)，有的弯曲、破碎(如欧洲)。其形成因素及影响如下：;2．海岸线进退的判断方法

(1)地壳运动(如果试题中没有说明一般不予考虑)。

(2)全球变暖：海平面上升，淹没原来海岸，海岸线后退。

(3)河流：输沙量增大，海岸线向海洋延伸；输沙量减小，海岸线向外延伸速度变慢甚至后退。

(4)海浪：基岩海岸以海浪侵蚀作用为主，海岸线倒退；砂质海岸以海浪堆积作用为主，淤泥质海岸以陆地径流堆积作用为主，海岸线向外延伸。;[典例][2022·全国甲卷]如图示意北美东南部沿海冲积平原某区域1890年以来海岸线的变化。读图，完成(1)～(2)题。;(1)在图示区域海岸线变化最快的时段，该区域可能经历了()

A．强烈的地震B．剧烈的海啸

C．频发的飓???D．汹涌的洪水

(2)判断甲水域是湖泊而非海湾的依据是()

①甲水域北岸岸线基本稳定

②百年来变动的海岸线近似平直

③甲水域有河流汇入

④甲水域呈半圆形形态

A．①②B．②③C．③④D．①④;[解题能力培养];[2021·海南卷]如图为某大洲局部区域图。导致甲地附近海岸线破碎的主要地质作用是()

A．海浪作用B．流水作用

C．冰川作用D．风力作用;

主观题规范答题指导(五)地质地貌形成过程;1.地质地貌形成过程答题方法技巧;2．地质地貌形成过程答题思路主线

①判断地貌类型大框架：侵蚀？堆积？物质运动迁移(明框架)

②总起物质来源：内力？原有？(说源头)

③哪些要素之间发生相互作用？(结合材料看要素)

④主要动力是谁？怎么“修饰”地表(谁带动，怎么带)

⑤有运动说运动尽头(带到哪儿)

⑥下结论：形成了什么地表形态(有头有尾说好结论);[典例][2022·海南卷]阅读图文材料，完成下列要求。

在雷州半岛龙门河流域的河床上，分布着一种火山凝灰岩河流壶穴(图1)。火山凝灰岩是由火山灰及火山碎屑物质等形成的岩石，往往夹杂着火山弹。由于火山弹和周围岩石的性质差异，在流水作用下，河床上形成深浅不一的壶穴。图2示意该地河流壶穴形成过程。

描述该地河流壶穴的形成过程。(10分);

答案：火山喷发的火山灰与火山碎屑物质形成含有火山弹的火山凝灰岩，并覆盖河床；流水侵蚀导致河床面下降，火山弹出露河床面，由于火山弹和周围岩石的岩性差异，流水受到火山弹阻挡，在火山弹迎水面侵蚀围岩形成刻槽；流水侵蚀导致刻槽逐渐扩大变深，并扩展到火山弹的四周，形成壶穴雏形；随侵蚀发展，凹坑变深，在漩涡水流产生的搬运作用下，火山弹完全脱离围岩并被河床面流水带走；流水挟带砾石对凹坑进一步磨蚀，从而形成口小肚大的典型壶穴。;[解题能力培养];[2020·全国Ⅰ卷]阅读图文材料，完成下列要求。(18分)

形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。如下图所示，某海拔500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔700米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔900米左右的玄武岩尖顶山。调查发现，构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期。;

(1)指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化。(6分)

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(2)根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后次序，并说明判断理由。(12分);随堂巩固训练;[2023·湖北卷]藏色岗日位于羌塘高原(青藏高原