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学校教科研工作计划15篇2、继续开展阅读教育名著和教育教学报刊杂志活动，联系实际工

作需要，坚持认真做好每月500百字的读书笔记；

学校教科研工作计划1

3、继续开展每月撰写教育故事或教学随笔的活动，鼓励教师及时

记录教育教学中的故事和思考，积极做好校内交流、校外推荐工作；

指导思想：

4、倡导“培训是最好的福利，提高是最大的报酬”，邀请教育教

以学校提出的打造学习型学校、坚持走内涵发展的道路、深化改革、

学名家、组织本校高层次骨干教师、举行教科研沙龙活动，适时开展

提高师资素质、全面提高教育教学质量为指导，进一步增强学习意识、

专题培训；

效率意识、服务意识，充分发挥教科研的先导作用，以“亲近教师、走

5、以青年教师为重点，突出抓好青年骨干教师的学习、培训，努

进课堂、关注学生”为原则，做到“工作科研化、问题课题化、活动经

力培养一支事业型、复合型、科研型青年骨干教师队伍。

常化、参与个性化”，深入教育教学实践，从小处、实处着手，扎实开

二、抓好组长队伍，提高管理实效。

展教育教学科研，努力践行教育科研与教学研究一体化。

1、定期召开教研组长会，交流布置工作，传达上级指示，对教研

工作设想：

组工作中存在的问题及时指出，指导整改；

一、强化学习培训，增强业务素质。

2、加强综合教研组组长队伍建设，进一步明确岗位职责、具体任

1、积极选派教师参加各级各类教研、培训活动，要求参加活动的

务，对综合教研组教科研工作给予更多关注、支持和督促；

人员回来将学习所得在一定范围传达；

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3、抓好教研组工作计划的制定，督促计划的有效落实，组织期中钻研表”、“集体备课安排上报表”、严格做好请假审批、每次活动

教研组工作阶段性小结交流，认真审核期末教研组工作小结；巡查记录等方式，及时堵住管理上的漏洞；

4、适时组织教研组长的专门培训学习，召开教研组管理工作座谈3、以加强名师讲座、专题培训、录象观摩、专题研讨、大组交流

会，引导教研组长更新管理思想、管理方法，科学、有效、创造性开展等活动，在研“教”的同时研“学”，关注课堂学生独立练习、单元

工作，提高管理水平；组织教研组长会课活动，促进自身业务能力不断评测、后进学生转化、习惯态度培养等，从形式到内容将集体备课引

提升；向深入；

5、在教研组考核的基础上，表彰优秀教研组组长，进一步提高教4、对英语学科、综合学科的集体备课加强指导，以有效方式将隔

研组组长管理工作的积极性、主动性、创造性。周一次周四下午各组的集体