校园安全网格化管理实施方案.pdfVIP

沿河县第四中学校园安全“网格化管理”实施方

案

根据沿教发〔2015〕268号文件对安全工作的新要求，为完善安

全管理机制和框架，建立横到边、纵到底的安全管理网络，进一步落实

沿河四中安全管理责任，结合校实际，特制定本方案。

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一、指导思想和工作目标

指导思想：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，完

善安全生产监管体制、机制，形成“网格管理、层层履责，一岗双责、

责任到人，纵横交错、全面覆盖”的安全生产工作格局。

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工作目标：划分若干个网格，明确安全管理责任和工作内容，做

到定人、定格、定岗、定责，构建“责任全覆盖、

监管无盲区”的网格化、单元式安全生产监管责任体系，推

动全县校园安全管理工作迈上新台阶。DXDiTa9E3d

二、组织领导

组长：兰显亮（校党支部副书记校长）

副组长：黄廷龙（校党支部书记）

陈智（副校长）杨承波（副校长）朱文艺（副校长）

成员：崔德洪郝晋黔张荣张玲赵茂伦康晏军罗勇肖明文肖兴红崔毅安

华崔小红郭代金黎永科

杨光伟张汉

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领导小组下设办公室在学校政教处，崔德洪同志兼任办公室主任，

负责全校教育系统校园安全“网格化管理”具体工作的安排和部署，何

兰化同志具体办公。

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三、校园安全管理网格划分

实施校园安全网格化管理模式，即：学校按照各教师的职责范围，

将安全责任作内部分解，并划分若干个安全监管责任区，落实责任人，

明确工作职责，全面负责网格责任区的安全生产工作，从而建立高密度、

精细化、网格化校园安全监管和责任体系。按教育局统一要求，我校属

于“二级网格”编号沿河四中编号为26。根据我校科室、年级、班级、

岗位或区域、场所、部位和设施设备具体情况，学校科室为“三级网格”，

班级为“四级网格”。

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四、建立网格化管理的工作任务和内容

1、兰显亮校长是网格的第一责任人，应建立本校辖区域内覆盖各

层面、各岗位的安全管理网格，与科室、年级、班级、岗位、教职工层

层签订安全责任状；对校园中每个区域、场所、部位（实验室、微机室、

图书室、运动场、门卫、宿舍等）和设施设备（运动器材、实验器材和

教学设备等），根据工作职责逐一明确安全生产责任；对各工作环节

进行全程安全监控，事事有人管、人人有专责。

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2、政教处办公室按照《沿河土家族自治县学校安全规范化管理工

作手册》要求，依法建立健全消防管理、安全用电、道路交通、自然灾

害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危险场所、危险作业、

劳动保护、教育培训、事故报告和调查处理、安全值班、安全奖惩、防

恐防性侵等各项安全管理制度，实现校园安全管理制度化、规范化。

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3、认真落实安全隐患排查、整治和防控的主体责任，对排查出的

安全隐患，必须建立台账，并按照《沿河土家族自治县学校安全隐患排

查治理工作制度》进行治理、防控和报送信息。严格实行“学校安全办

公室周查、班级日查”，重点突出“学校周查”，行政值周教师每周

向校委会作书面汇报（以“校园安全网格化管理周巡查记录表”为准）。

学校每天组织开展安全生产检查，实行“零报告制度”。学校每月