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括CAD绘图）等。

1）计算机基础应用：掌握计算机基本操作技能，学会平面设计基本知识，为专

业课软件操作学习打下基础。

2）测量实习：掌握课程理论，了解水准仪和光学经纬仪的构造及使用方法，

通过实践，培养学生分析和解决生产实际问题的能力。实习内容有：碎部控制

测量、经纬仪测图、建筑物放样、内业数据整理。

3）建筑制图大作业：了解、掌握几何作图的基本理论；熟练阅读建筑施工图，

掌握较扎实的绘图技能（包括计算机CAD绘图）

3、课程基本技能训练的组织

由任课教师编制实训大纲及计划书，其实训方式可采用现场观摩、实际操作等

方式来进行。

4、课程基本技能训练的考核

课程基本技能训练的内容和效果可通过现场实际操作情况、提交的实验报告

或设计图纸等综合打分，并按一定比例记入期末该课程的考核成绩。

（二）专业技能训练：

1.内容：主要有建筑施工组织设计、清单编制与计价、建筑模型制作、施工现场

操作工艺等。具体分述如下:

a.建筑施工组织设计：（时间3周）

a.1建筑施工组织设计的目的及要求：

建筑施工组织设计的目的是：学生在学习《建筑材料》、《建筑制图》、《房屋

建筑构造》、《施工组织与管理》等专业基础课程后的一项实际操作技能的训练。

a.2建筑施工组织设计的要求：通过训练，要求学生了解民用建筑从方案设

计的编制的技巧及过程、平面图的绘制、网络图的绘制技巧等。

a.3建筑施工组织设计的内容：编制施工组织设计方案；施工现场平面图绘

制；施工进度计划表的绘制；网络图绘制。

b.清单编制与计价大作业：（时间3周）

b.1清单编制与计价大作业的目的：

建筑工程概预算大作业是学生在学习《建筑施工技术》、《建筑施工组织设计》、

《建筑工程计量与计价》后所进行的专业实训，通过该实训，使学生加深对课

程内容的理解，进一步提高和巩固所学的理论知识，并将理论与实际相结合，

提高实际操作技能。

b.2清单编制与计价大作业的基本要求

掌握工程量清单的编制步骤和方法，掌握建筑清单编制与计价的基本技巧

方法。

b.3清单编制与计价的主要内容有：工程量的计算；利用清单计价规则计算各

项费用如人工费、材料费、机械台班使用费、风险费、规费、利润、税金等；

进行工、料、机分析、编制工、料、机用量汇总表；编制工程量清单并计算综

合单价并进行组价。

c.施工现场操作工艺：（时间10学时）

c.1施工现场操作目的

施工现场操作是学生在学习《建筑施工技术》、《建筑施工组织设计》过程中所进行

的专业技能实训，其目的是使学生加深对课程内容的理解，进一步提高和巩固所学的理

论知识，并将理论与实际相结合，提高实际操作技能。

c.2施工现场操作的基本要求

了解和掌握各工种的施工工艺、施工方法

c.3施工现场操作的主要内容

砖砌体的砌筑、砂浆和混凝土的搅拌、立模、钢筋的加工、布筋、水电设备

的认识、连接等。

d.建筑模型制作工艺：（时间：1周）

d.1建筑模型制作的目的：在掌握基本《建筑制图、识图》、《建筑构造》、《建筑

装饰》基础上学会模型制作的基本方法和技巧，培养空间审美能力。

d.2建筑模型制作要求：了解模型制作的基本材料、工具、方法。

d.3建筑模型制作的内容：基本构件的制作；房间模型的制作；楼盘模型制作。

2、专业技能训练的组织与管理

专业技能训练由专业教研室统一组织，在专业教师的指导下实施，各实训过

程均配备专业指导

教师进行日常管理和专业指导。

3、专业技能训练的考核

考核内容分日常考核和训练成绩考核两部分，以全面衡量学生的专业训练能

力。

（1）日常考核

实训期间，学生必须遵照学校正常作息时间到指定地点进行实训；

学生必须按实训计划分阶段保质保量地完成实训任务；

考察其协作能力和互助能力。

（2）训练成绩考核

训练成绩的考核工作由教研室安排教师负责进行。根据学生的实训成果，分

优秀、良好、及格

和不及格四等，单独计入学生的学习成绩。

（三）专业综合技能实训

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