合理化建议书集合六篇.pdf

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合理化建议书集合六篇

合理化建议书篇1

在公司下发“查漏洞、找原因、提措施，我为控亏扭亏增效

献一策”的活动通知后，及时组织班组长以上人员进行学习和讨

论，引导大家从各自的岗位实际出发，积极地为控亏扭亏提出自

己的合理化建议和意见，员工的合理化建议和意见正在收集，目

前总库存在的问题和建议如下：

1、原燃料仓储的基础设施存在很多的不足，建议加快料场

基础设施的建设：

（1）原料出库大部分没有计量，这在一定程度上掩盖了管

理中的问题，也不利于成本控制，建议立即为料场完善计量设施，

细化原料出库，核实成本；

（2）目前料场地面无硬化，无防雨排水设施和防风降尘设

施，造成的自然损耗比较大，建议加快工业站料场的扩建和改造

及村庄的搬迁工作。

（3）目前原燃料存储地点小，且比较分散，原燃料的内部

转运，不仅增加了转运费用，而且在转运过程中也造成了原料的

损耗和浪费，不利于原料的存储管理。

2、备件材料管理。

（1）目前备件材料计划的可依据性不足，科学性差，系统

运行有很大的管理潜力可挖，总库已派主管计划的人员出去学

习。公司应将其作为一个重要的项目来开展工作；

（2）库房仓储地点小，不确定，来回搬迁费用大，且损耗

比较大，建议尽快建设符合当前生产需要的比较稳定的新库房。

3、原燃料的表观质量验收和取样管理过程带有一定的管理

风险，目前我们已在这方面开展班组建设管理工作，从规范班组

会议入手整顿纪律，严明作风，采取示范引领推动班组各项工作

的达标管理。

4、公司每年的基础建设设施维修需立项的项目比较多，费

用也比较高，建议公司成立一支自己的维修队伍。

5、目前各职能部门的职能职责界定不明确，不够细化，导

致各职能部门的本位主义严重，造成部门之间的配合力度不够，

未能充分发挥出职能部门之间的职能配合作用。

合理化建议书篇2

在ｘｘ工作已17年了，对我而言，ｘｘ早已不是一般意义

上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，

磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，

共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激

情和兴趣；她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分！

可以说，我和所有同人一样，都早已是一个特别的ｘｘ人，

一个有着ｘｘ特定人文性格的ｘｘ人，一个有着ｘｘ特别行为特

征与工作方式的ｘｘ人。可以说，ｘｘ由我们组成，我们又代表

实校

基于对ｘｘ的爱与信任，对ｘｘ的期待和憧憬，对ｘｘ现行

工作提出如下建议：

一、对孩子的教育，向来就应是社会、学校和家庭三位一体

的。

我们都有这样的经历，得到家长的支持与配合，教育教学工

作能事半功倍，反之亦然，如何让家庭教育成为我们学校教育的

有力支撑呢？我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实

处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不

可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，

只能是一时的热闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有学生

设立一个专属的交流空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、

孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私

权。第三，学校上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份

的，不能允许随便留言，避免不必要的流言和误解，甚至是诽谤。

二、再谈谈学校工作的氛围。

我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间也能互相关心，

鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不

能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就

可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展

有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某

些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学

生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。

合理化建议书篇3

尊敬的领导：

1、树立质量目标，在确保工程质量达到合格标准的