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学校基地工作管理制度

篇一：校外实训基地建设管理制度

校外实训基地管理制度

学院教育教学过程的重要组成部分，是指导学生理论联系实际、培养学生综

合素质的重要途径，为确保我院学生的质量，搞好基地（以下称基地）的建设，充

分发挥基地在过程中的重要作用，提高质量，结合我院的实际情况，特制定如下规

定：

一、原则

（一）质量优先。基地的建设要求能满足教学任务的要求，要与培养目标紧

密结合，以计划和大纲的要求为依据。能完成教学大纲规定的各项内容，使学生得

到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证教学质量。

（二）互惠互利。学院的科研成果优先给基地转化，优先为基地培养培训人

才；基地优先接纳本院学生，安排毕业工作。

（三）合理布局。有选择地重点建设若干高质量的院级基地和一批覆盖各专

业的系级基地，并在现有基地或可利用的基地上共同建设。

二、义务

（一）学院在人才培训、委托培养、课程进修、信息交流、成果转化等方面

可向基地优先提供服务。

（二）基地根据商定的计划，提供必要的场地和安排好指导人员（包括顶岗

和跟班训练）。系应根据学生的具体情况派出带队指导教师，协助基地方落实好学

生的管理和食宿、交通等方面的工作。

（三）学生参加前，系应进行动员和纪律教育，注意安全和遵守基地的各项

纪律和规章制度，服从指挥和领导，维护学院的声誉和自我形象。要求穿着得体。

若基地要求穿统一的服装和佩戴胸牌，则严格按有关要求执行，并认真做好记录和

小结。

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（四）学院根据教学大纲的要求，制定指导书和计划，提前送交基地，并委

派有相关实践经验的教师担任指导教师。参加的指导教师和学生在期间须严格遵守

教学基地的有关规章制度。

三、协议书

（一）共建双方若有合作意向，在符合建立基地原则的基础上，经与基地商

定后，可由学院与基地签订建立基地协议书(一式两份)，协议书分别由教务处、基

地各执一份。

（二）与校外基地的协议合作年限可根据双方需要确定，一般为3—5年。

（三）协议内容应包含以下几个方面：

①双方合作目的；

②基地建设目标与受益范围；

③双方权利和义务；

④师生的食宿、学习、交通等的安排；⑤协议合作年限；⑥其它。

四、管理

教务处负责对全院校外基地进行宏观管理、指导，并负责制定有关基地建设

的管理措施，具体管理由各系负责，并在教务处备案。同时教务处会同各系不定期

到基地检查、评估教学情况，并做出基地建设、使用情况评估报告。基地的建设与

管理情况，将作为各系教学评估的重要指标。

指导教师在校外基地的工作情况，必须有原始记录并经过基地方和系领导的

签字认可。

鼓励广大教师利用各种社会资源，大力开发与我院现有专业相对应的校外基

地，对基地有突出贡献的教师，学院给予奖励。

五、挂牌

各系要高度重视校外基地的建设和管理，定期派人主动和基地方取得联系和

沟通，积极履行合作协议。凡是小学、幼儿园、公司、企业等有与我院有合作意

向，并同意成为我院的校外基地，学院与基地签订合作协议后，基地可挂“广州华

夏职业学院就业基地”牌匾或《广州华夏职业学院教育科研基地》牌匾。

一、总则

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1、校外实训基地是对学生进行实训能力训练、培养职业素质的重要场所，是

实现学校培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实训基地的领导、建设和

管理。

2、学校校外实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、

教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高

教学质量及教学水平。

3、校外实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和

资源共享的原则。尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业

环境中顶岗，努力提高办学的社会效益与经济效益。

4、为发展我校教育事业，促进我校校外实训基地的建设与发展，全面规范校

外实训的管理，特制定本规程。

5、校外实训基地原则上由各系（部）负责管理与协调。

二、具备的条件与确定办法