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《办公自动化》课程授课教案
授课
题目
美化幻灯片:“团队精神及忠诚度”
授课
时间长度
教学
材料
《office2010项目实用教程》;网络素材
教学
目标
知识目标:
1.能够掌握幻灯片中文本设置格式的方法
2.能够掌握幻灯片中插入并编辑形状、图片、剪贴画等方法
能力目标:
让学生通过对设计原则的理解,结合实际审美,设计制作精美的PPT。将PPT所要表达的内容传达给受众。
教学
重点
能够设计与制作有吸引力的PPT,清晰的将内容传递给受众,让受众快速理解记住内容。
教学
难点
将ppt的内容设计的好看,清晰的将关键要素传达给受众,一个出色的ppt可以给受众留下深刻的印象。
教学
方法与
手段
教学方式:讲授eq\o\ac(□,√)探究□问答□实操eq\o\ac(□,√)演示eq\o\ac(□,√)练习eq\o\ac(□,√)其他□
教学手段:板书eq\o\ac(□)多媒体eq\o\ac(□,√)模型□实物□标本□挂图□音像□其他□
过程
设计
复习与引导;授新课内容;实操训练;总结与布置作业
授课
类型
一体化课eq\o\ac(□,√)理论课□讨论课□实操课eq\o\ac(□,√)练习课eq\o\ac(□,√)其他□
教学步骤设计
步骤时间
主要任务
教师活动
学生活动
目的意图
第一步
情境导入
职场环境这个遇到的问题
结合情境对具体教学问题展开联想
通过情境引起学生学习兴趣
第二步
实操练习
通过案例实操讲解重点知识内容
实训
解决操作问题
通过实操练习熟悉ppt工具
第三步
知识拓展
对实操内容常见问题进行知识拓展,如字体,重点内容,配色等
学生掌握更多基础知识
拓展学生知识,进一步加强重点难点学习
第四步
解决职场问题,突出思政
通过学习,我们可以解决企业中的一些实际问题,体会职业成就感,价值感
体验职场感受,增加学习乐趣,促进完成学习目标
将课程思政有机融入到学习过程中,提升学生职业向往。
第五步
课程小结与
课后巩固
利用课件展示本次课重点内容,并布置下次上课所需要完成的作业等。
思考
总结
随老师总结快速记忆和复习,记录作业内容。
让学生通过总结回顾本次课程内容,通过课后巩固ppt制作必备知识。
内容讲解
第一步情境导入好的ppt能够有效帮助演讲者表达内容,提升沟通效率与效果。
第二步实操练习
美化第一张幻灯片
打开素材;编辑文本,在文本内容中融入团队精神的思政内容。插入合适的形状,插入合适的图片,调整合适的大小和位置。
二、美化第二张幻灯片
定位到第二张幻灯片,对图片进行编辑,选择“图片样式”,将图片放在合适的位置,在形状列表中选择“形状样式”;编辑文本;划上“直线”区分内容;位置排列对起。
第三步知识拓展
让学生通过对ppt设计原则的理解,结合实际审美,以案例教学,学会利用字体,配色,配图,符号运用等方法设计美化PPT。将重要的内容要素传达给买家。
Ppt是传达信息的一个重要手段,一个出色的ppt,除了给人传达明确的信息,还在方寸之间表现出深刻的精神内涵和艺术感染力,给人以视觉的享受。
第四部巩固练习:
案例练习:利用素材,做PPT美化练习
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