Module 12 Unit 2 Reading 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx

Module12Unit2Reading教学设计2024-2025学年英语外研版八年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：英语阅读理解教学

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2024年11月1日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.教材内容：Module12Unit2Reading教学设计，2024-2025学年英语外研版八年级上册

2.教学目标：通过阅读理解练习，提高学生的阅读技巧和理解能力，培养学生的词汇量和语言运用能力。

三、教学过程

1.导入：利用图片或实物引导学生谈论与文章相关的话题，激发学生的兴趣和好奇心。

2.阅读理解练习：让学生独立阅读文章，然后回答相关问题。问题应涵盖文章的主旨、细节和作者的态度等方面。

3.词汇学习：选取文章中出现的新词汇，让学生通过上下文理解其含义，并进行单词拼写和用法练习。

4.语言运用：根据文章内容，进行口语表达和写作练习，提高学生的语言运用能力。

5.总结：对本节课的内容进行回顾和总结，强调重点和难点。

四、教学评估

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和表现。

2.阅读理解练习：评估学生回答阅读理解问题的准确性和速度。

3.词汇学习和语言运用练习：评估学生在单词拼写、用法和口语表达方面的掌握情况。

五、教学资源

1.教材：外研版八年级上册英语教材

2.多媒体教具：电脑、投影仪、PPT等

3.实物或图片：与文章相关的话题实物或图片

六、教学建议

1.在阅读理解练习中，鼓励学生多读、多思考，提高他们的阅读理解能力。

2.在词汇学习中，引导学生通过上下文理解单词含义，增加他们的词汇量。

3.在语言运用练习中，给予学生充分的口语表达机会，提高他们的语言运用能力。

4.鼓励学生在课堂上积极参与，增强他们的自信心和学习兴趣。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括以下方面：

1.语言能力：通过阅读理解练习，提高学生的英语阅读能力和词汇量，使他们能够准确、恰当地使用英语表达自己的观点和情感。

2.文化意识：通过学习文章内容，使学生了解和尊重不同文化背景下的价值观和行为规范，培养他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过阅读分析和问题解决，培养学生批判性思维和逻辑推理能力，使他们能够独立思考、判断和解决问题。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生主动学习、合作学习和终身学习的能力，提高他们的学习效果和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇学习：本节课涉及大量生词和短语，如contributeto、inadditionto等，学生需要掌握这些词汇的正确含义和用法。

（2）阅读理解：学生需要通过阅读文章，理解其主旨大意，掌握作者的观点和态度，以及文章中的具体细节信息。

（3）语言运用：学生需要能够运用所学词汇和句型，表达自己的观点和情感，进行口语表达和写作练习。

2.教学难点：

（1）词汇学习：对于一些抽象或容易混淆的词汇，如contributeto和attributeto等，学生可能难以准确区分其含义和用法。

（2）阅读理解：文章中可能包含一些复杂的信息和隐含意义，学生需要具备较强的推理和判断能力，以准确理解文章内容。

（3）语言运用：学生可能存在表达不准确、逻辑不清晰等问题，需要通过练习和指导，提高他们的口语表达和写作能力。

针对上述重点和难点，教师应采取有效的教学方法，如通过词汇卡片、例句解析、阅读理解练习等，帮助学生掌握核心知识，突破学习难点。同时，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，给予个性化的指导和帮助，以确保他们能够准确理解和运用所学知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版八年级上册英语教材，以及与Module12Unit2Reading相关的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，包括图片、图表、视频等。例如，可以准备有关文章话题的图片和地图，以帮助学生更好地理解文章背景和情境。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，确保有足够的空间进行分组讨论和口语表达练习。可以设置分组讨论区，提供舒适的座椅和桌子，以便学生进行小组活动和互动交流。

5.教学工具：准备电脑、投影仪、PPT等教学工具，以便进行多媒体演示和教学内容的展示。

6.学习平台：如果可能，可以使用在线学习平台或教学管理系统，以便进行课堂活动的发布和学生的互动交流。

7.作业布置：准备与本节课内容相关的作业，以便学生进行巩固练