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幼儿园绘本故事教案像爸爸一样

教学目标：

1理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。

尝试用“像??一样”的句式夸夸自己的爸爸。

感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。

教学重点：通过文本内容，感受布朗父子间浓浓的情

意。

教学难点：通过感受布朗对父亲的爱，萌发出学生自

己对爸爸的爱。教学准备：ppt背景音乐

教学过程：

一、谈话引入作家和绘本故事。

1、谈话引入

师：每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸

是做什么工作的，有什么爱好?

师：你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，

他们爱学习，爱运动，每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真

了不起!

师：老师今天请了一位朋友来我们班做客，他住在遥

远的英国，他就是安东尼·布朗。他也要给我们讲讲他爸爸

是怎么样的一个人。

2、出示“爸爸做怪相的图”，引起学生的阅读期待。

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师：这是这本书的封面。他的爸爸怎么样呢？

师：孩子们只看封面，没看内容就被深深吸引了，那

让我们一起走入绘本去深入了解。

二、听故事、讲故事

师出示前面几幅图画，和学生一起观看我爸爸是一个

什么样的人，通过图文结合的方式让学生自己从中去感受爸

爸棒在哪里。看过这几幅图片，学生自己感受安东尼爸爸是

个什么样的人。

师：我们继续看，咦，这故事不是叫我爸爸吗？为啥

画了那么多动物、建筑物？他还是爸爸吗？你怎么知道的？

作者想告诉我们

他的爸爸还怎样？孩子们很仔细地观察了图画，那你们

到底猜对了吗？让我们去看看。

师：爸爸食量大，吃得像马一样多，游泳技术高超，

游得像鱼一样快。

师：他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。

师：他像房子一样高大，又像泰迪熊一样柔软。平常

你会让你的爸爸干什么？你呢？这样温柔可亲的爸爸真好！

师：爸爸还有什么优点？爸爸会攻克各种难题，像猫

头鹰一样聪明。

我们认识了这样的爸爸，他勇敢、灵活、强壮、快乐、

高大、温柔、聪明、搞笑，我们觉得他真的。

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师：这幅图的爸爸在干什么？除了这些，你还发现了

什么？眼睛特别亮的孩子能从这幅图中看到一轮太阳，的

确，爸爸就是我们每个人心中的太阳，他用全部的光和热温

暖着我们的心。这样的爸爸你喜欢吗？爱吗？

师：我们来读读，括号里的内容很重要，我们再读读。

你刚出生的时候爸爸爱你，上了小学一年级爸爸爱你，读中

学了爸爸也爱你，等你有一天长到爸爸那么高，爸爸依旧爱

你，这就是永远爱你。

师：你们都有自己伟大的爸爸，老师也有让自己特别

自豪的爸爸。让你、我和爸爸妈妈们一起低吟这首小诗，把

它送给永远爱我们的爸爸。

三、小结升华

安东尼·布朗也很爱自己的爸爸，就像爸爸永远爱着

他一样。这本精美的绘本是他的爸爸永远离开他的时候创作

的。爸爸的人虽然离开了，但是爸爸的爱却从未消失过。每

当他看见爸爸的格子睡袍就会想起日夜关心自己的人，就会

想起爸爸逗得他哈哈大笑，爸爸永远爱他。

师：孩子们，你的家中也有这么一轮太阳，每天温暖

着你们，就是你的爸爸。你的爸爸棒吗？你也像安东尼·布

朗一样夸夸自己的爸爸吧！如果你能用上。。。。。。像。。。。。。

一样。。。。。。的句式就更棒了。每个孩子都想说，快！