计算机应用水平二级考试课件.pptVIP

计算机应用水平二级教程;第一章计算机的基本知识及基本操作;1.1计算机的初步知识;1.1.1计算机的发展;世界上的第一台计算机;计算机的五个发展阶段;我国研制的第一台计算机;2.第二代计算机;3.第三代计算机;4.第四代计算机;5.新一代计算机;1.1.4计算机的分类;1.1.5计算机的应用;1.1.6常用术语;1.1.7信息表示;1.进位记数制;各种记数制都按基数R来进位和借位的，即“逢R进一，借一当R”。

例如，

对十进制数，“逢十进一，借一当十”；

对二进制数，“逢二进一，借一当二”；

对八进制数，“逢八进一，借一当八”；

对十六进制数，“逢十六进一，借一当十六”。;2.位权值;按照“用位权值计数”的原则，这5位十进制32,767的值可以写为：

(32,767)10＝3×104＋2×103＋7×102＋6×101＋7×100

＝30,000＋2,000＋700＋60＋7

若32,767这5位是八进制数，则可以写为：

(32,767)8＝3×84＋2×83＋7×82＋6×81＋7×80

＝12,288＋1,024＋448＋48＋7

＝(13815)10;3.不同数制间的转换;（2）十进制转换为二、八、十六进制

将一个十进制数转换为二、八、十六进制数时，其整数部分和小数部分所遵循的转换规则不同。

其整数部分的转换规则用的是除R取余法，且先余为低，后余为高；

而小数部分的转换规则用的是乘R取整法，且先整为高，后整为低。;例如(8.5678)10：

①用“除2取余”的方法先求整数部分“8”的二进制数；

②用“乘2取整法”的方法求小数部分“.5678”的二进制数；

③将整数部分与小数部分合并。;①用“除8取余”的方法先求整数部分“83”的八进制数；

②用“乘8取整法”的方法求小数部分的八进制数；

③将整数部分与小数部分合并。;（5）将十进制数转换为十六进制数;（6）二进制数与8、16进制数间的转换;二进制转换为8进制(或16进制)的原则;8进制(或16进制)转换为2进制的原则;4.转换中的精度误差;5计算机采用二进制的优越性;采用二进制的优越性;计算机中的信息单位;1.1.8数据表示;1.数值数据的表示;⑴定点数表示方法;定点数表示十进制整数193;⑵浮点数表示方法;浮点数的阶码相当于数学中的指数，其大小将决定数的表示范围。

假定一个浮??数用4个字节来表示，其中尾数占3个字节，阶码占1个字节，且每一部分的第一位用于表示该部分的符号，则浮点数的精度可达到小数点后的第七位(2－23≈10－7)；数的表示范围可达到1038(≈2127)，远远大于4字节定点整数的表示范围(0.21×1010)。;

定点和浮点表示都是用数据的第一位表示数的符号，用其后的各位表示数(包括尾数与阶码)的绝对值。这种方法简明易懂，称为“原码”编码方式。但因运算器既要能做加法，又要能做减法，操作数中既有正数，又有负数，所以原码运算时常伴随许多判断。例如两数相加，若符号不同，实际要做减法；两数相减，若符号相异，实际要做加法等。其结果是，第一将增加运算器的复杂性，第二会增加运算的时间。;为了克服上述缺点，人们又提出了“补码”、“反码”等编码方法。补码运算的主要优点是通过对负数的适当处理，把减法转化为加法。不论求和求差，也不论操作数为正为负，运算时一律只做加法，从而大大简化加减运算。所以对算术运算的完整讨论不仅应包括数值，还应该包括码制(原、反、补码等)。;2.西文字符数据的表示;⑴ASCII码;D3D2D1D0;⑵ANSI码;⑶EBCDIC码;⑷Unicode编码;3.中文字符数据的表示;⑴汉字输入码;⑵汉字交换码;⑶汉字机内码;⑷汉字字形码;当一个汉字需显示或打印输出时，需将汉字的机内码转换成字形编码，它们之间也是一一对应的关系。

所有汉字的点阵字形编码的集合称为“汉字库”。不同的字体(如宋体、仿宋、楷体、黑体等)对应着不同的字库。

在计算机内，汉字字形描述方法除点阵字形外，还有矢量表示方式即轮廓字形。

轮廓字形是把汉字、字母、符号中的笔画的轮廓用一组直线和曲线来勾画，记下每一直线和曲线的数学描述公式。其优点是占用存储区小、缩放不变形、不失真。轮廓字形也称为全真字体(TrueType)。;汉字信息处理模型;⒍其他汉字编码;1.2硬件基本知识;运算器是计算机中进行算术运算和逻辑运算的部件，通常由算术逻辑运算部件(ALU)、累加器和通用寄存器组成。;控制器用于控制和协调计算机各部件自动、连续地执行计算机指令。它通常由指令部件、时序部件及操作控制部件组成。

运算器和控