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第一单元测试
一、填空.(19分)
1.我们学过的长度单位有()和(),它们之间的关系是().
2.直尺上从刻度“0”到“8”是()厘米,从刻度“5”到“9”是()厘米.
3.把5厘米、50厘米、5米、1米、50米按从长到短的顺序依次排列:
()>()>()>()>()
4.填上合适的长度单位.
5.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的.
6.一条线段长是100个1厘米,这条线段长是()米.
7.小红是二年级的小学生,她的身高是125().
二、我是公正的小法官.(对的打“√”,错的打“×”.)(12分)
1.数学书的封面长是20米.()
2.测量教室的长用“米”作单位较合适.()
3.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短.()
4.线段可以量出长度.()
5.小华一步可以走过40米长的路.()
6.一个矿泉水瓶大约高21厘米.()
三、在横线上填上“>”“<”或“=”.(18分)
18米________18厘米10米________100厘米
90厘米________89厘米2米________200厘米
78厘米________8米10厘米________1米
四、读一读,写一写.(6分)
()厘米()厘米
五、解决问题.(24分)
1.想一想,画一画.(8分)
画一条长为6厘米的线段.
2.先量一量,再数一数下面的图形是由几条线段围成的.(9分)
()厘米()厘米
()条线段()条线段
3.下面四点,每两点间画一条线段,你能画出多少条线段?(7分)
()条
六、生活中的数学.(21分)
1.王老师和李老师用皮尺测量教室的长度.如果用1米处的刻度线作为起点,从教室的一端量到教室的另一
端正好到皮尺的11米刻度线处,这个教室的长是多少米?(7分)
2.一头大象的身高约是2米还是2厘米?(6分)
3.看图填一填.(8分)
()号动物最矮,身高是()厘米.②号动物高是()厘米.()号动物的身高是40厘米.
第一单元测试
答案
一、
1.【答案】米厘米1米=100厘米
2.【答案】84
3.【答案】50米5米1米50厘米5厘米
4.【答案】米米厘米米厘米
5.【答案】34
6.【答案】1
7.【答案】厘米
二、
1.【答
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